随着全球化进程的不断深化,语言作为跨文化沟通的核心桥梁,其重要性日益凸显。日语则凭借其鲜明的文化特色、广泛的受众基础,成为连接东亚文明的重要纽带。近年来,国内日语学习热潮持续升温,越来越多的语言学习者渴望通过实践提升语言应用能力,更希望深入了解语言背后的历史文化、社会风貌。
回望2023 年第三届日语演讲比赛,赛事收获了热烈反响与广泛关注:日语赛道吸引251 名学习者踊跃参赛,累计网络投票数高达178128 票。往届赛事的成功举办,不仅为众多语言学习者搭建了展示自我、切磋交流的专业舞台,更推动了中日文化在爱好者群体中的传播与交融。
为延续往届赛事的良好口碑,进一步满足广大日语学习者的实践需求,我们特此策划本届演讲比赛。活动旨在打破传统语言学习的单一模式,助力参赛者夯实语言基础、提升口语表达与逻转思维能力;同时,以演讲为载体,促进中日文化的深度对话,让更多人感受不同语言的魅力,拓宽国际视野,培养跨文化沟通素养。
此外,在青年成长与人才培养的时代背景下,本次比赛也将聚焦参赛者的综合素养提升,鼓励大家通过原创表达传递个人见解、分享文化感悟,在语言实践中增强自信、收获成长,为中外文化交流注入青春活力。
父母为中国国籍、学生本人为初高中在校生。
日语学习经历3个月以上。
个人投稿期 2026年1月23日12:00-2026年2月23日24:00 投稿周期32天
网络投票期 2026年3月01日12:00-2026年3月10日24:00 网投周期10天
专家评审期 2026年3月11日12:00-2026年3月31日24:00 专评周期21天
结果公示期 2026年4月08日
奖品发放期 2026年4月13日起






随着全球化进程的不断深化,语言作为跨文化沟通的核心桥梁,其重要性日益凸显。日语则凭借其鲜明的文化特色、广泛的受众基础,成为连接东亚文明的重要纽带。近年来,国内日语学习热潮持续升温,越来越多的语言学习者渴望通过实践提升语言应用能力,更希望深入了解语言背后的历史文化、社会风貌。
回望2023 年第三届日语演讲比赛,赛事收获了热烈反响与广泛关注:日语赛道吸引251 名学习者踊跃参赛,累计网络投票数高达178128 票。往届赛事的成功举办,不仅为众多语言学习者搭建了展示自我、切磋交流的专业舞台,更推动了中日文化在爱好者群体中的传播与交融。
为延续往届赛事的良好口碑,进一步满足广大日语学习者的实践需求,我们特此策划本届演讲比赛。活动旨在打破传统语言学习的单一模式,助力参赛者夯实语言基础、提升口语表达与逻转思维能力;同时,以演讲为载体,促进中日文化的深度对话,让更多人感受不同语言的魅力,拓宽国际视野,培养跨文化沟通素养。
此外,在青年成长与人才培养的时代背景下,本次比赛也将聚焦参赛者的综合素养提升,鼓励大家通过原创表达传递个人见解、分享文化感悟,在语言实践中增强自信、收获成长,为中外文化交流注入青春活力。

63

29667

25698
0415 3192票
0439 2576票
0481 2575票
0403 2417票
0448 2405票
0437 1982票
0456 1765票
0417 1611票
0509 1328票
0424 1098票
0508 1084票
0421 982票
0419 810票
0402 807票
0528 653票
0479 551票
0484 514票
0404 513票
0394 462票
0440 444票
随着全球化进程的不断深化,语言作为跨文化沟通的核心桥梁,其重要性日益凸显。日语则凭借其鲜明的文化特色、广泛的受众基础,成为连接东亚文明的重要纽带。近年来,国内日语学习热潮持续升温,越来越多的语言学习者渴望通过实践提升语言应用能力,更希望深入了解语言背后的历史文化、社会风貌。
回望2023 年第三届日语演讲比赛,赛事收获了热烈反响与广泛关注:日语赛道吸引251 名学习者踊跃参赛,累计网络投票数高达178128 票。往届赛事的成功举办,不仅为众多语言学习者搭建了展示自我、切磋交流的专业舞台,更推动了中日文化在爱好者群体中的传播与交融。
为延续往届赛事的良好口碑,进一步满足广大日语学习者的实践需求,我们特此策划本届演讲比赛。活动旨在打破传统语言学习的单一模式,助力参赛者夯实语言基础、提升口语表达与逻转思维能力;同时,以演讲为载体,促进中日文化的深度对话,让更多人感受不同语言的魅力,拓宽国际视野,培养跨文化沟通素养。
此外,在青年成长与人才培养的时代背景下,本次比赛也将聚焦参赛者的综合素养提升,鼓励大家通过原创表达传递个人见解、分享文化感悟,在语言实践中增强自信、收获成长,为中外文化交流注入青春活力。
*此排名页面为网络投票排名,非最终排名

63

29667

25698



窦紫嫣
李诗怡
李松松
| 排名 | 编号 | 演讲题目 | 演讲人 | 年级 | 票数 |
| 第1名 | 0415 | 私と日本語 | 李诗怡 | 高二 | 3192 |
| 第2名 | 0439 | 我的日语学习故事 | 窦紫嫣 | 高二 | 2576 |
| 第3名 | 0481 | 日语,连接我与世界的光 | 李松松 | 三年级 | 2575 |
| 第4名 | 0403 | 我与日语 | 叶思琪 | 高二 | 2417 |
| 第5名 | 0448 | 我的日语学习故事 | 徐东森 | 高二 | 2405 |
| 第6名 | 0437 | 我的日语学习故事 | 张凌溪 | 高三 | 1982 |
| 第7名 | 0456 | 文化の違い | 绳可珩 | 八年级 | 1765 |
| 第8名 | 0417 | 我的日语学习故事 | 刘宸岩 | 高三 | 1611 |
| 第9名 | 0509 | 我的日语学习故事 | 张佳悦 | 高三 | 1328 |
| 第10名 | 0424 | 日本語の勉強 | 宋慈 | 高二 | 1098 |
| 第11名 | 0508 | 我的日语学习故事 | 王若汐 | 高三 | 1084 |
| 第12名 | 0421 | 私と日本語 | 何奥 | 高二 | 982 |
| 第13名 | 0419 | 私の日本語の物語 | 王雨涵 | 高二 | 810 |
| 第14名 | 0402 | 私と日本語 | 鲁健 | 高二 | 807 |
| 第15名 | 0528 | 我和日语的故事 | 吴郭曼 | 高二 | 653 |
| 第16名 | 0479 | 我和日语的故事 | 廖南开 | 高2 | 551 |
| 第17名 | 0484 | 我的日语学习故事 | 王雪琴 | 未知 | 514 |
| 第18名 | 0404 | 私と日本語 | 戴宇涵 | 二年级 | 513 |
| 第19名 | 0394 | わたしと日本語の物語 | 金莎 | 高一 | 462 |
| 第20名 | 0440 | 我的日语学习故事 | 冯政宇 | 高二 | 444 |
本次活动榜单由网络投票与专业评委共同评选推出,获奖名单如下
| 绳可珩 | 济南大学附属学校舜文中学 | https://www.diliushixian.com/topic/yjplayer/456.html |
| 叶思琪 | 龙泉浙大 | https://www.diliushixian.com/topic/yjplayer/403.html |
| 徐东森 | 武安十中 | https://www.diliushixian.com/topic/yjplayer/448.html |
本次演讲比赛结果由网络投票和评委评分两部分构成:
网络投票得分以网友在官方活动页面的有效投票数据为依据,按规则统一累计核算,全程公开透明。
高老师
蔚蓝第六时限日语教研员
深耕高考日语教研10年
连续6年参与高考试卷分析研讨会
擅长高考日语试卷分析/对比/归纳
卢老师
蔚蓝第六时限日语教研员
深耕高考日语教研7年
多次主导/参与日语试题编写
种老师
蔚蓝第六时限日语教研员
7年高考日语教学教研经验
多次主导/参与日语试题的审核
精彩评论
李同学演讲内容以动漫为契机,借老师鼓励与突破瞬间,串联日语学习历程,主题鲜明,情感真挚,结愿景观点中融入个人独到思考,所选事例贴切生动,逻辑层层递进,完整展现出对主题的深度见解。日语口语表达流畅自然,发音标准、语调抑扬顿挫,节奏把控精准,能够通过语音语速充分传递演讲的情感与态度。舞台表现自信大方、沉稳从容,肢体语言与演讲内容高度契合,眼神交流充分,展现出极强的舞台感染力。
叶同学主题演讲以热门游戏《阴阳师》为切入点,把个人兴趣和日语学习动机紧密结合,故事线完整清晰,从“爱上游戏配音”到“萌生日语兴趣”再到“坚持学习”,层层递进,极易引发听众共鸣,开篇和结尾呼应自然,演讲的感染力很强。
徐同学:能演讲内容,紧扣主题,逻辑层次分明,通过自己真实的日语学习经历展开,很有感染力。内容语法单词用词丰富恰当,展现了良好的日语学习功底,语速适中,不过在语调变化和情感渲染上还有提升空间,导致个别地方的表达感染力不足。
王同学:能感受到你从喜欢动画开始,靠自己坚持努力学习日语的过程,非常真诚、也很打动人。自信大方、声音洪亮清晰,整体表现非常好。个别单词的语音语调再注意一下会更好。如果语速也能稍微放慢一点点,适当停顿一下,会让大家听得更清楚、更舒服。
戴同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
张同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
何同学:你的稿子写得非常好,用词丰富、情感真挚,把和日语相遇、学习中的酸甜苦辣都表达得十分动人,整体内容很有感染力。你在台上仪态大方、自信从容,整体状态非常好。只是声音稍微小了一点,如果再洪亮一些,大家会听得更清楚。
张同学:这是一篇结构清晰、充满正能量的演讲稿。站姿挺拔,目光稳定,一看就是有备而来,这种从容的状态很难得。大部分发音都很标准,能听出平时练习很扎实。个别单词可能需要注意下,整体听起来会更加地道。你用一年的时间,不仅提升了日语,还磨练了意志,这种“学习带来的成长”本身就值得喝彩。
鲁健同学:你声音洪亮、台风稳重,整体表达很流畅,感染力很好。从喜欢ヨルシカ开始走进日语世界,故事简单真挚,很打动人。个别单词的发音、语调还可以再多跟读打磨一下,听起来会更自然好听。继续保持这份自信和热爱,多练几遍细节,你一定会越来越出彩。
李同学演讲内容以动漫为契机,借老师鼓励与突破瞬间,串联日语学习历程,主题鲜明,情感真挚,结愿景观点中融入个人独到思考,所选事例贴切生动,逻辑层层递进,完整展现出对主题的深度见解。日语口语表达流畅自然,发音标准、语调抑扬顿挫,节奏把控精准,能够通过语音语速充分传递演讲的情感与态度。舞台表现自信大方、沉稳从容,肢体语言与演讲内容高度契合,眼神交流充分,展现出极强的舞台感染力。
叶同学主题演讲以热门游戏《阴阳师》为切入点,把个人兴趣和日语学习动机紧密结合,故事线完整清晰,从“爱上游戏配音”到“萌生日语兴趣”再到“坚持学习”,层层递进,极易引发听众共鸣,开篇和结尾呼应自然,演讲的感染力很强。
徐同学:能演讲内容,紧扣主题,逻辑层次分明,通过自己真实的日语学习经历展开,很有感染力。内容语法单词用词丰富恰当,展现了良好的日语学习功底,语速适中,不过在语调变化和情感渲染上还有提升空间,导致个别地方的表达感染力不足。
王同学:能感受到你从喜欢动画开始,靠自己坚持努力学习日语的过程,非常真诚、也很打动人。自信大方、声音洪亮清晰,整体表现非常好。个别单词的语音语调再注意一下会更好。如果语速也能稍微放慢一点点,适当停顿一下,会让大家听得更清楚、更舒服。
戴同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
张同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
李同学演讲内容以动漫为契机,借老师鼓励与突破瞬间,串联日语学习历程,主题鲜明,情感真挚,结愿景观点中融入个人独到思考,所选事例贴切生动,逻辑层层递进,完整展现出对主题的深度见解。日语口语表达流畅自然,发音标准、语调抑扬顿挫,节奏把控精准,能够通过语音语速充分传递演讲的情感与态度。舞台表现自信大方、沉稳从容,肢体语言与演讲内容高度契合,眼神交流充分,展现出极强的舞台感染力。
叶同学主题演讲以热门游戏《阴阳师》为切入点,把个人兴趣和日语学习动机紧密结合,故事线完整清晰,从“爱上游戏配音”到“萌生日语兴趣”再到“坚持学习”,层层递进,极易引发听众共鸣,开篇和结尾呼应自然,演讲的感染力很强。
徐同学:能演讲内容,紧扣主题,逻辑层次分明,通过自己真实的日语学习经历展开,很有感染力。内容语法单词用词丰富恰当,展现了良好的日语学习功底,语速适中,不过在语调变化和情感渲染上还有提升空间,导致个别地方的表达感染力不足。
王同学:能感受到你从喜欢动画开始,靠自己坚持努力学习日语的过程,非常真诚、也很打动人。自信大方、声音洪亮清晰,整体表现非常好。个别单词的语音语调再注意一下会更好。如果语速也能稍微放慢一点点,适当停顿一下,会让大家听得更清楚、更舒服。
戴同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
张同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
何同学:你的稿子写得非常好,用词丰富、情感真挚,把和日语相遇、学习中的酸甜苦辣都表达得十分动人,整体内容很有感染力。你在台上仪态大方、自信从容,整体状态非常好。只是声音稍微小了一点,如果再洪亮一些,大家会听得更清楚。
张同学:这是一篇结构清晰、充满正能量的演讲稿。站姿挺拔,目光稳定,一看就是有备而来,这种从容的状态很难得。大部分发音都很标准,能听出平时练习很扎实。个别单词可能需要注意下,整体听起来会更加地道。你用一年的时间,不仅提升了日语,还磨练了意志,这种“学习带来的成长”本身就值得喝彩。
鲁健同学:你声音洪亮、台风稳重,整体表达很流畅,感染力很好。从喜欢ヨルシカ开始走进日语世界,故事简单真挚,很打动人。个别单词的发音、语调还可以再多跟读打磨一下,听起来会更自然好听。继续保持这份自信和热爱,多练几遍细节,你一定会越来越出彩。
李同学演讲内容以动漫为契机,借老师鼓励与突破瞬间,串联日语学习历程,主题鲜明,情感真挚,结愿景观点中融入个人独到思考,所选事例贴切生动,逻辑层层递进,完整展现出对主题的深度见解。日语口语表达流畅自然,发音标准、语调抑扬顿挫,节奏把控精准,能够通过语音语速充分传递演讲的情感与态度。舞台表现自信大方、沉稳从容,肢体语言与演讲内容高度契合,眼神交流充分,展现出极强的舞台感染力。
叶同学主题演讲以热门游戏《阴阳师》为切入点,把个人兴趣和日语学习动机紧密结合,故事线完整清晰,从“爱上游戏配音”到“萌生日语兴趣”再到“坚持学习”,层层递进,极易引发听众共鸣,开篇和结尾呼应自然,演讲的感染力很强。
徐同学:能演讲内容,紧扣主题,逻辑层次分明,通过自己真实的日语学习经历展开,很有感染力。内容语法单词用词丰富恰当,展现了良好的日语学习功底,语速适中,不过在语调变化和情感渲染上还有提升空间,导致个别地方的表达感染力不足。
王同学:能感受到你从喜欢动画开始,靠自己坚持努力学习日语的过程,非常真诚、也很打动人。自信大方、声音洪亮清晰,整体表现非常好。个别单词的语音语调再注意一下会更好。如果语速也能稍微放慢一点点,适当停顿一下,会让大家听得更清楚、更舒服。
戴同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~
张同学:你将自己从模仿动漫台词、用拼音硬背五十音的懵懂热爱,到重拾日语、收获勇气自信的蜕变故事,讲得真挚动人、情感饱满、非常有代入感。而且自信大方、情绪投入,听得出来真的很喜欢日语,这点特别加分。整体语速稍微偏快、有些单词有点吞音,下次刻意放慢一点点、咬字会更清晰。带着这份热爱慢慢打磨细节,你一定会越讲越惊艳~