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第六时限网是国内高考外语和海外高考文化课辅导的在线教育平台,并与线下集中辅导结合,推广线上主讲线下辅导的“二师教学”模式。在组织学生观看视频进行学习的同时,安排讲师线下集中辅导,从而确保教学质量。

这种模式,一方面符合在线教育的趋势,具有不受地域、时间限制的特性,各地的学习者、合作者都可以充分、随时利用,兼顾了学习者“时间不固定、基础有不同”的特点,灵活度强、学习门槛低,同时大大降低了成本,具有较大价格竞争优势。另一方面,克服了纯粹的线上教育缺乏现场感、不能提升学习者自律的缺陷。

目前,国内高考外语部分已开发出高考日语的辅导课程,海外高考文化课部分已开发出日本留学试验的辅导课程。通过与国内外知名大学、优质培训机构和优秀创业者的紧密合作,第六时限将不断增加课程的种类。

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高考日语
日本留学试验课程

“千军万马过独木桥”的高考模式短时期内很难有所改变,这种模式下,“分数”就是硬道理。其中,不管文科生还是理科生,“外语”考试都是一道必须跨过的鸿沟。说起“外语”,大部分人都会想到“英语”,但实际上,高考外语共有6种,除了“英语”外,还有俄语、日语、德语、法语、西班牙语。对于部分英语基础薄弱的同学来说,利用英语以外的高考语言通过高考外语考试,也是一个不错的选择。

第六时限的“高考日语”辅导课程,就是在这样的背景下产生的。对于绝大多数“90后”“00后”来说,高考小语种中最熟悉的莫过于日语了,就难度来讲,“高考日语”要小于“高考英语”。一般来说,高考日语的难度大约相当于中考的英语,而且相较英语来说参考人数较少,竞争相对较小,所以即使从高中开始努力学习3年,往往也比英语学习6年更容易在高考中取得较高的外语分数。对于英语能力薄弱、喜欢日语或者由于专业类学习等外语学习时间较少(如艺体类高中)的同学来说,可以通过学习“高考日语”,在高考取得较高的外语分数,从而进入更加理想的院校。

第六时限的高考日语辅导课程,采用“人教版”日语教课书为教材,从日语的五十音开始学习,真正零基础起步。学生通过3年系统学习,即可用日语迎接高考,取得比较优异的外语高考成绩。

哪些机构适合合作?

两类机构适合合作。第一类高中(点击查看详细实施方案);第二类社会培训机构。我们设计了与这类机构合作推广高考日语辅导的方案,力图实现学生、合作机构和第六时限三方皆赢。比如高考文化课补习、外语培训、艺体辅导的机构,导入第六时限的高考日语辅导课程,可以让您的学生用日语替代英语参加高考,提升高考外语竞争力;贵校也因此而丰富了培训内容,完善培训课程,从而提升培训收益和附加收益,有利于学校的后续招生和学校运营;第六时限也开辟了渠道,获得了生源。

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当今的中国,成千上万的年轻学子赴海外留学,迫切需要升学指导和升学培训服务。大部分的留学服务机构都是只提供申请服务,而大部分语言培训机构都只提供语言培训,海外升学的考试辅导培训鞭长莫及。

针对这种情况,第六时限网通过来自海外一流名校出身者主讲的在线教育课程,让每一个处于不同地域、不同留学阶段的中国留学生都有机会享受优质的留学教育资源,为留学前后的学生提供各种海外升学考试辅导服务,使学生不仅能够“走得了”而且能够“考得上”,也帮助国内各种留学服务机构及语言培训机构实真正实现“留学升学一条龙服务”。

日本留学试验已成为赴日留学生的“高考”,取得日本留学试验的一个优异成绩,是所有赴日留学生的梦想。这个刚性需求,催生了至今长盛不衰的以日本留学试验为培训内容的在日进学塾。第六时限开发的日本留学试验辅导课程是现在这些进学塾的替代产品。这种线上主讲线下辅导的“二师教学”模式,即保持在线教育的特性,不受地域、时间、基础的限制都可以利用学习,大降低了成本,具有较大价格竞争优势,又克服了纯粹的线上教育现场感缺失的弱点,对于自律性薄弱的学习者是最佳的教学模式。

哪些机构适合合作?

1,日本的语言学校

赴日留学生及其家长越来越关心语言学校毕业后的升学,为这些留学生服务的日本的语言学校就千方百计地提升本校学生的大学升学率,因为这关系着学校是否能够顺利地继续招生,也就是关系着学校的命运。第六时限设计了与日本语学校合作实施日本留学试验辅导的方案,敬请联系。相信通过我们的合作,能够解除贵校难以提升大学升学率的后顾之忧,实现贵校大幅提升学生大学升学率的心愿。

2,国内的日语培训机构

上述对日本语言学校毕业后升学的关心,不限于已经赴日的同学及其家长,许多准备赴日留学的学生及其家长认识到要早准备,不少的日语培训机构想必已经听到这种需求。如果您导入第六时限的日本留学试验辅导课程,将会丰富您的培训内容,完善您的培训课程,从而提升培训收益和附加收益,有利于学校的后续招生和学校运营。

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