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高考日语改革的“利奇马”来袭,如何巧妙应对?

来源:第六时限
日期:2019-08-16 16:04:42
浏览次数:191

高考日语改革的“利奇马”来袭,如何巧妙应对?

近几天,台风“利奇马”携风裹雨袭卷了浙江、上海、江苏、山东、安徽、福建、河北、辽宁9省,带来不同程度的灾情。小编身处山东地区,头一次亲历台风的威力……只希望再也不要有这种经历了……几天几夜无情地肆虐后,终于渐渐式微,阴霾已久的天空也终于蔚蓝澄澈,不仅咂舌感叹:阳光真美好~~

自然界的“利奇马”大势已去但高考日语改革的“利奇马”蓄势待发

对高考日语关注度高的家长和学生可能知道,高考日语教材(人教版)和题型将会进行全新改革——此消息一直在坊间流传,但什么时间改革,如何改革一直没有被证实。现在小编可以很确定的告诉大家,人教版新改革教材基本定稿,高考日语改革题型已新鲜出炉!

为紧跟教育改革形势发展,尽快适应高考日语新改革政策,更好地帮助学生考高分,圆梦理想大学,2019年8月13日,第六时限开展了以“高考日语改革分析与教研”为主题的夏季高考日语网络研修会,任教于全国各校区的第六时限教学教研团队40余名一线教师参与了培训会议。

本次研修会分别就高考日语教学反观高考日语教材改革高考日语题型改革应对策略三大模块进行了系统的培训。想知道内幕消息吗?快随小编一探究竟吧!

一、从考生在高考作答中的表现,反观中学日语教学(以2018年高考为例)

会议上,第六时限彭老师整合“全国中高等学校高考日语夏季研修会”会议内容,对高考日语难度详细分析,并结合2018年日语考生在高考作答中的表现(2019年度数据尚未公布),反观中学日语教学。——可以肯定的是,从整体来看,会对小语种有一定的保护政策,高考日语的难度仍旧稍低于英语。

整体分析后,彭老师还分别针对听力部分、日语知识运用、阅读理解部分、作文部分的新题型改革方向及技巧反思、教育政策中提及的新题型的应用时间、应用设想、难度变化等做了详尽的分享,由于内容比较细致,字数过多,需要了解的小伙伴可以私信小编单独分享。

二、新教材改革

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2019年秋季,教育部审批的改革后的人教版高考日语教材就要投入应用啦!先来一睹芳容~

新老教材的区别呢?如下表所示:

老教材                           新教材

必修       1~5                     1~3

选修       6~7                     1~2

会考:学完必修2

高考:学完选修2

虽然教材有比较大的变化,但有句老话:换汤不换药,教材形式只是知识的载体,实在无需担心。比较令老师们关心的是,面对新教材和新题型,咱们的教学应该如何展开才能帮助学生更扎实更牢固的掌握知识呢?

三、新高考应对策略建议

新高考具体时间未定,且每年考试大纲大约四五月份才会印发,所以对于未知的高考改革,咱们老师要先发制人,采取积极的应对策略。第六时限教学教研团队一向秉承的原则:无论策略方法说的多么天花乱坠,效果一定要落实到学生。而且一定要注意基础知识的巩固,基础知识不牢固,在高考中各个部分都会体现出来。

第六时限“状元名师”梁老师根据新题型改革政策,结合自己的教学经验及所学,针对具体各题型,给出了详尽建议,小编根据提纲简单整理了一下,不仅老师可以参考,学生们也建议了解一下!

(一)   听力

提早进行听力练习。从听力改革来看,听力题不会太难,但是也要保证充足的练习。

题型上第二部分由回答两小题变为三小题,老师们可以在现有听力材料的基础上随机加上一道题;也可以适当加大难度进行练习。

(二)   日语知识运用

继续巩固基础知识,语法单词,固定搭配课本中出现的东西要反复记忆,学生要烂熟于心。

日常加强完形填空的练习,比如学习的新单词,重要语法部分进行挖空,基本和新题型吻合。

近10年高考高频考点必须要区分掌握

(三)   阅读理解

总阅读量的增加需要老师在平时督促学生快速阅读,提取有效信息。在课文讲解部分,由原来单一注重语法强调,转变为文章大意理解,细节考查加语法强调的模式;练习学生快速通读全篇,把握大意的能力。

针对现有题型的考查方面,让学生一定养成回归原文的能力。接续词,指示代词的复习和现在保持统一步调即可。

(四)   作文

重视小作文的写作,各种应用文的格式要首先强调。另外,建议同学们巧妙利用现有的媒体平台,锻炼大家用简短的日语语言发个朋友圈、微博等,注重平时小积累。

大作文还是和现有思路一样,阅读量是基础。作文要不怕麻烦,给学生逐个修改,让学生懂得如何修改语病,如何润色,如何更贴近日本人表述。

……

第六时限教学教研团队主任赵老师、牛梦老师等经验丰富的模范教师也给与中肯的建议,各年级老师们展开了热烈的研讨,积极分享自己在教学过程中运用得当的好方法,取长补短,互相学习。

高考日语的改革将会是高考日语发展史的浓墨重彩的一笔。但小编相信,万变不离其宗。高考考查的水平范围——N3以上,N2以下——不会变动,仍旧是英语困难户在高考之战中大幅度提分的""。

通过本次“高考日语改革”夏季研修会,第六时限各一线教师已做好十足准备,我们将全力以赴,带你迎战高考日语“利奇马”,拥抱蔚蓝天空!

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