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《日语4》在前3册基础上出现了大量难度稍大日常生活中常用语法,开始出现假定形式等较难的语法,对后续提升整体口语表达水平起到很大作用
普通高中课程标准实验教科书《日语5》是人民教育出版社高考日语5本教材中的最后一本,主要针对已经熟练掌握日语基础单词和文法的同学。
普通高中课程标准实验教科书《日语3》是人民教育出版社高考日语五本教材中的第三本,主要针对已经熟练掌握五十音图和基础语法,并拥有一定词汇量的学生。
普通高中课程标准实验教科书《日语2》是人民教育出版社高考日语五本教材中的第二本,主要针对已经熟练掌握五十音图和基础单词,并开始构建语法框架的学生
“停课不停学”如何防止增加学生负担。今日,教育部有关负责人回答了记者的提问。
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日语五十音是日语基础,今天我们来介绍五十音中さ行的一些平假名及对应的词汇
第六时限高考日语进阶课程(一)是对高中日语必修一的内容进行全面讲解,本套课程共分为五章,每章分为单词、语法、会话课文、练习四个课时,一共20课时
这套高考日语基础入门课程每课分为四个板块,包括单词、语法、会话和课文,系统详细的讲解了单词、语法以及交际表达方式,为日语的口语和书写打下基础。