17.“～だけでなく、～も～”。
表示不仅“だけ”前面的事项成立，而且后项也成立，呈递进关系。“不仅…而且”。
○この町は静かなだけでなく、公園も多いです。（这个城市不仅很安静，而且公园也很多。）
○この猫は目が大きいだけでなく、爪も鋭いです。（这只猫不仅眼睛大，而且爪子也很锐利。）
18.“疑问词+でも”。
除了表示假定条件外还可以表示确定条件。要注意两个事项的继起或者并存，前项为后项的契机。含有吃惊，意外的语气。前项通常为即将发生或者已经发生的事实。如果已经发生了，句尾一般用过去式表达。
○箱を開けたら、ネズミが飛び出しました。（打开箱子后，老鼠跑了出来。）
○春が来たら、山へ行きましょう。（春天来了的话，一起去山上吧。）
19.“ずつ”。
除了表示等量分配外还可以表示等量的反复动作。“一点一点的…”
○病気も少しずつ良くなりました。（病已经一点点的好起来了。）
○この国の人口は一年間に2万人ぐらいずつ増えています。（这个国家的人口每年以两万人左右的趋势增长。）
20.“ＳというＮ”。
表示向听话人解释一个对方不熟悉的事物是使用。一般用于简体句。“叫做…”。
○それは百合という花だ。（这是叫做百合的花）
○このマークはタバコを吸わないという意味だ。（这个是禁止吸烟的标志。）
21.“Ⅴ／Aといい”。
表示愿望或者建议。具有较强的肯定语气，一般不用于疑问句。而且“”不仅可以前接动词，还可以接形容词，两种都要用简体。
○お茶が温かいといいよ。（喝茶还是要热的好。）
○早く薬を飲むといいよ。（早点吃药比较好。）
22.“ＮにA”。
表示描述人或事物具有某种态度，具有某种能力或性质，处于某种状态的表达方式。
○このスーパーは買い物に便利です。（这个超市买东西很方便。）
○朝ご飯を食べないと体によくないです。（不吃早饭对身体有害。）
23.“動詞からできた名詞”。
许多一类动词和二类动词的“ます形”都可以去掉“ます”后作为名词来使用，词性虽然会发生改变，但是意思和运来的动词形式没有太大差别。
V1→遊び（遊ぶ）；集まり（集まる）；洗い（洗う）；歩き（歩く）など。
V2→教え（教える）；考え（考える）；感じ（感じる）；答え（答える）など。
注意：有一些词和原来的动词形式意思有较大变化。
話す・说话→話・故事 踊る・跳舞→踊り・舞蹈 回る・转圈→周り・周围
以上23点是我们在高考日语必修一的学习当中会遇到的语法汇总，希望同学们能够结合例句，将要点熟记于心、消化吸收，真正掌握这些知识点！接下来让我们在做练习的过程中逐渐熟练这些语法的用法吧！
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