上次了解了新日本语能力测试N1考试的题目构成与目的,我们接着来了解下新日本语能力测试N2考试的题目构成与目的。
考试科目 (考试时间) | 题型的构成与目的 | ||||
题型 | 题量 | 目的 | |||
语言知识·阅读 (105分钟) | 文字·词汇 | 1 | 汉字读法 | 5 | 考查用汉字写的词的读法 |
2 | 表记 | 5 | 考查用平假名写的词用汉字怎么写 | ||
3 | 词语的形成 | 5 | 考查派生词、复合词的知识 | ||
4 | 文脉指示词 | 7 | 考查根据上下文的意思推断词语是什么 | ||
5 | 相同意思的句子 | 5 | 考查与题目的语言和表达意思相近的句子 | ||
6 | 用法 | 5 | 考查题目中的词在句子里如何使用 | ||
语法 | 7 | 语法1(语法形式的判断) | 12 | 判断句子是否符合内容的语法形式 | |
8 | 语法2(句子结构) | 5 | 考查组成意思正确且语句通顺的文章 | ||
9 | 文章的语法 | 5 | 考查判断文章的流畅性 | ||
阅读 | 10 | 内容理解(短篇) | 5 | 考查是否理解包括生活、工作等各种各样的话题,说明文和指示文等内容的200字左右的文章 | |
11 | 内容理解(中篇) | 9 | 考查读了内容比较浅显的评论、解说、散文等500字左右的文章后,能理解因果关系和理由等 | ||
12 | 综合理解 | 2 | 考查阅读比较浅显的文章(合计600字左右),理解其内容并进行比较、合并的能力。 | ||
13 | 观点理解(长篇) | 3 | 考查阅读社论、评论等具有抽象性、逻辑性的1000字左右的两篇文章后,能理解文章总体上想要表达的主张和意见上的相同与不同之处。 | ||
14 | 信息搜索 | 2 | 考查阅读广告、小册子、信息杂志,商务文书等的信息素材(700字左右)后,能从文字中找出必要的信息的能力 | ||
听写 (50分钟) | 1 | 课题理解 | 5 | 考查听文章片段,能理解内容并明白如何询问的能力(听取解决具体课题必要的信息,其次能理解询问内容是否合适) | |
2 | 要点理解 | 6 | 考查听文章片段,能理解内容并明白如何询问的能力(根据事先表现出的应听事项,加上提示得出答案) | ||
3 | 概要理解 | 5 | 考查听文章片段,能理解说话者的意图和主张等 | ||
4 | 立即应答 | 12 | 考查听问题等短的话语,选择恰当的应答 | ||
5 | 综合理解 | 4 | 考查听较长的文章,理解内容并比较、合并多个信息, |
以上就是新日本语能力测试N2考试的题目构成与目的,可以明显看出N2比N1更注重文字、词汇方面的考查,文字、词汇是学习语言的基础,加油巩固练习吧!
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