年关将至,马上就要迎来高三年级最重要的考试,高考。那么在当前高考外语选择多样化的背景下,对于那些英语成绩差的同学来说,学习高考日语是改变人生的一次重大机遇。尤其是对于那些需要花费大量时间来进行体育训练的体育生来说,没有时间和精力或者是能力进行英语成绩的提高。此时,学习高考日语无疑是个很好的选择。 所以接下来我们第六时限将为大家介绍对于体育生来说,如何从零开始,系统,高效的学习高考日语,从而提高外语成绩,帮助大家在高考中取得胜利。

1.高考日语都考察哪些能力 从高考真题的题型来看,主要分为四个部分。分别为听力,阅读,语言运用,作文。其中听力考察的是听力理解,信息捕捉的能力。阅读考察的是信息定位、语句理解、逻辑推理的能力。语言运动主要考察对词汇的记忆,对语法以及对语句理解的能力。作文考察的是书面表达能力。
2.如何提高这些能力
第一阶段:打好基础
①第一步:学习并掌握五十音图。能正确读,写,记平假名与片假名。并且能做到听音也能写出假名。
方法:可以每天学习两行假名,利用五十音图卡片或者小程序,APP进行记忆联系。
②第二步:学习单词的音调,句子的声调。正确掌握音调与声调,对于后续的听,说,读,写来说是基石。所以务必要掌握好。
方法:可以每天利用空闲时间听课本对应的录音资料或者观看喜欢的动漫,日剧。
③第三步:积累单词。单词是句子的重要组成部分,所以记忆单词是整个日语学习的重中之重。但是对于体育生来说,每天需要花时间进行体育训练,同时还要学习其他文化科目。所以在进行单词的学习背诵时,可以重点对高考日语的高频词汇进行背诵。
方法:背诵日语单词我们可以分为三步。
第一步,跟着教材里的音频大声读。
第二步记忆加默写。
第三步听每一课对应的单词音频,一边听一边反应单词的中文意思,检测是否成功记忆,这一步同时也可以锻炼听力。在背诵单词时,也可以使用我们第六时限的单词小程序,来进行记忆与检测。 ④第四步:掌握语法。学会语法是看懂文章的必要条件,尤其是高考日语改革后,更加考察学生对文章的理解。对于体育生来说,学习重点语法为先。
方法:如分清名词,动词,形容词。以及掌握对应的名词,动词,形容词谓语句和对应的变形规则。尤其是动词的变形,比如ます形、て形、た形、ない形、被动态变形,可能态变形等。其次助词的学习也尤其重要,比如に、で、の等助词的用法。这部分学习需要跟着老师认真学习,对于因训练而掉课的体育生来说,可以通过第六时限的线上课进行学习。
第二阶段:能力提升 在系统的学习完高考日语所考察的知识点后,我们就需要通过大量的做题来查漏补缺,强化能力,主要分为以下三个方面。
①听力训练:
1、背诵高考日语听力词汇,背到一听见就能马上反应过来的程度。
2、熟悉听力考点,如时间、地点、数量、行为、原因等。
3、每周进行三次听力训练。不光要练习新题型。历年的高考日语试卷听力也还是要仔细精听。标出没有听懂的单词,句子,弄懂之后再反复练习,提高听力反应速度。
②阅读与语言运用训练:
1、每天坚持背诵30个常考单词
2、每天对助词,语法,课文进行复习
3、每天练习一篇阅读一篇语言运用,逐句翻译,标记出不懂的地方并弄懂
4、学习做题技巧,比如指示代词的做题技巧等
③作文训练:
1、背诵范文,整理通用句型进行背诵
2、每两周周写一篇作文,并找老师进行修改,逐步提升写作能力
以上就是第六时限对于体育生高考日语从零基础学提供的学习方法和建议。希望对大家有所帮助。
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