不论是哪一种语言，我们在学习之后都要学会运用，语言是我们表达的工具。而日语的作文部分就可以从语法、词汇等方面来检查我们的对这门语言的学习程度。当然，这也是日语作文对于学生们来说很难的地方，因为中文和日语有相通之处，所以也并不是那么难以克服。高考日语作文一直都是大家比较重视的部分，今天第六时限老师就来给大家做一下高考日语作文考前分析。
高考日语作文可以分成记叙文、论述文、应用文、说明文以及看图写作。我们在平时的学习中首先是要对整体有一个掌握，才不至于遇到的时候慌乱。首先我们要学习特别基础的书写格式及标点符号的使用规则，这是我们特别基础的东西，日语和中文、英语的写作都是有所不同。
作为高中生，学生们的日语储备有限，高考日语写作并不需要做到多优美多高级，面对高考日语，我们需要做到以下要素：
1、简短明了，直观的表达主题或论点。
2、主谓语明确，尽量避免写太长的句子，越长的句子越容易出错
3、适当使用修饰词，对句子文章进行润色。
4、巧用连词，将上下句子贯通，帮助文章起到承上启下的作用。
5、使用自己学过的语言，符合当下知识储备，不宜错，也有助于自己思维逻辑通常。
当我们在考场上拿到作文题目后，首先是确定主题，然后是列提纲、选材，围绕主题我们能够延伸什么内容都是思考的范围，特别后才是提笔写作。我们要避免用中文思考的毛病，这样才能语序、用词的正确，并且一定要注意题目要求的文体，注重时态问题。
日语作文除去平时的积累，考前的突击也是有一定作用的，但是这样的作用并不是体现在字词之间，而是整个文章的选材素材上能够体现出来。一般来说，高考日语作文会比较紧跟时事，但是因为一些特殊性，过于紧跟时事也不太适合，所以学生们可以不用太过担心，对于当下的时事学会积累，然后融会贯通，并不代表一件素材只能用于一件事，同一个素材也可以通过不同角度用于不同的主题。
想要写好高考日语作文，就希望同学们能够提升自己的日语水平，只有自身知识储备足够了才能做到在日语考试中以不变应万变！
本文作者：第六时限日语教师 吴优老师
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