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考研日语提分很难吗?灵活的教学方法很重要

来源:第六时限
日期:2021-09-09 15:59:08
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对于一般学生来说,考研日语提分很难吗?采用直观教学,将抽象的事物变为具体可视的事物更有助于学生的理解与记忆。所以,第六时限在基础日语初级阶段的教学过程中应该适当运用图片。例如,讲解一些重要单词或知识点后,利用多媒体给学生展示一些图片,让学生利用所学内容描述图片,或由教师针对图片进行提问再由学生回答等方式,既可以让学生迅速记下教师所讲,也可以让学生在使用过程中加深印象,巩固知识。事实证明,考研日语提分很难吗?其实不然,教师根据教学内容,在课后布置大量图片练习,既可以使教师的授课生动形象、妙趣横生,也可使学生增加学习兴趣,易于理解与掌握日语知识。

讲授单词时,教师也应根据具体情况进行拓展讲解。例如,日语中有音讯两种读法。音读就是日本人把传入日本的中国汉字根据音节构造重新改组,依据日语的语音体系进行变化后形成的读音。训读则是日本人只取中国汉字的形与意,发音则采用日语的读音方式。教师在讲解单词词义用法时,可以适当将词的音讯两种读法都介绍给学生,让学生了解每个词的不同读法或用法。像“后”的读音就很多,有「ご」、「うしろ」和「あと」等。何时采用何种读法,如果不详细讲解,学生在阅读时就会经常出现错误。

日语专业的学生在中学时基本都学过英语,都有着良好的英语基础,这可以成为日语学习的助力。日本自进入近代以来,深受欧美文化影响,日语中外来语数量的不断增多就是明证。虽说日语中外来语来自不同国家的语言,但总体而言仍然是英语的外来语词汇最多。对于英语词汇,很多学生都很熟悉。因此,英语基础对日语中片假名标记的外来语学习就很有帮助。

像「デスク」、「スマート」和「テレビ」等日常生活中经常使用的词汇,英语基础好的同学一听就能判断出来自英语的哪个词。所以第六时限想问,你说考研日语提分很难吗,也只是讲究方式方法罢了,利用学生的英语基础进行教学,既能促进日语的学习,也有益于英语学习。

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