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高考日语必修二日语动词整理总结(四)

来源:严君瑶老师
日期:2020-06-08 18:14:52
浏览次数:335

高考日语必修二日语动词整理总结(四)

72、投げる「なげる

动2他

意味:扔,投

例:球を投げる。(投球。)

73、名付ける「なづける」

动2他

意味:命名,起名

例:桃太郎と名付ける。(起名叫桃太郎。)

74、鳴らす「ならす」

动1他

意味:鸣,响

例:ベルを鳴らす。(按电铃。)

75、認識「にんしき」

名,动3他

意味:认识,评价

例:認識を新たにする。(重新认识。)事態を正しく認識する。(正确认识事态。)

76、墓参り「はかまいり」

名,动3自

意味:扫墓,上坟

例:墓参りに行く。(去扫墓。)

田舎で墓参りする。(在老家扫墓。)

77、計る「はかる」

动1他

意味:称量,计量

例:時間を計る。

(计时。)

78、離れる「はなれる」

动2自

意味:分离,离开

例:職を離れる。(离职。)

79、はやる

动1自

意味:流行

例:風邪がはやる。

(感冒流行。)

80、貼る「はる」

动1他

意味:贴。粘贴

例:切手を貼る。

(贴邮票。)

81、増える「ふえる

动2自

意味:增加,增多

例:人が増える。

(人员增多。)

82、普及「ふきゅう」

名,动3自他

意味:普及

例:教育の普及。

(教育的普及。)

教育が普及する。

(教育普及。)

83、含む「ふくむ」

动1他

意味:含有,包含

例:水分を含む。(含有水分。)

84、防ぐ「ふせぐ」

动1他

意味:防止

例:病気を防ぐ。

(防病。)

85、分析「ぶんせき」

名,动3他

意味:分析

例:定量分析。

(定量分析。)

社会情勢を分析する。(分析社会形势。)

86、分別「ぶんべつ」

名,动3他

意味:分类,区分

例:ゴミの分析収集。

(垃圾的分类收集。)

ごみを分別する。(分类垃圾。)

87、分類「ぶんるい」

名,动3他

意味:分类

例:植物の分類。

(植物的分类。)

作品を分類する。(分类作品。)

88、平均「へいきん」

名,动3自他

意味:平均

例:平均をとる。

(取得平衡。)

負担を平均する。(平均分担。)

89、減らす「へらす」

动1他

意味:减少

例:人員を減らす。

(裁员。)

90、変化「へんか」

名,动3自

意味:变化

例:四季の変化。(四季的变化。)

色が変化する。(变色。)

91、報告「ほうこく」

名,动3他

意味:报告。汇报

例:口頭で報告をする。(口头作报告。)

情況を報告する。(汇报情况。)

92、保存「ほぞん」

名,动3他

意味:保存

例:史跡の保存。

(古迹的保存。)

食物を保存する。(保存食物。)


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