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高中日语必修2日语语法行为授受讲解(一)

来源:杨扬老师
日期:2020-05-29 16:44:22
浏览次数:650

本篇分享的是高中必修二日语语法行为授受讲解。

日本人非常重视利益的授受行为,他们讲述自己(或自己一方)从别人那里得到恩惠时,往往要尽量表示出感激之情;讲自己(或自己一方)给别人某种好处时,则要表现得微不足道,这些也体现在授受关系动词之中,在叙述授受行为的时候表达出说话人的感激或者谦虚之情。

“あげる”表示对等给与。给植物等施舍什么时也会用。

〇毎朝お婆さんは公園の花に水をあげます。(每天早上奶奶都会给公园的花浇水)

1. “Ⅴ+てあげる”表示我或者我方的人为别人或者别人为别人做某事。

句型:授予者(主语)は/が 接受者(补语)に 动作对象(宾语)をⅤ+てあげる(谓语)。

〇道に迷った子供を家まで送ってあげました。(把在路上迷路的小孩送回了家)

〇お母さんが俺に料理の作り方を教えてあげました。(妈妈教了我料理的制作方法)

注意:当向别人叙述自己给自己长辈东西或者做某事的时候,仍然要用“V+てあげる”表示对听话人的尊敬。

○これは私が母にあげるプレゼントです。(这是我送给妈妈的礼物)

2. “Ⅴ+てくれる”以感激的心情叙述别人为自己或者自己一方的人做某事。

句型:授予者(主语)は/が 接受者(补语)に 对象(宾语)をⅤ+てくれる(谓语)。

○李さんは私たちに中国語の歌を教えてくれました。(小李教了我们唱中国的歌曲)

注意:向别人叙述自己的长辈给了自己东西或做某事的时候,仍然用“V+てくれる”的句型表示对听话人的尊敬。

○姉は毎日美味しい料理を作ってくれます(姐姐每天都为我做好吃的饭菜)

3.“V+てもらう”以感激的心情叙述接受或委别人为自己或自己的一方的人做某事;或者别人接受,委托别人做某事,说话人站在受益者的角度。“...得到”

句型:授予者(主语)は/が 给与者(补语)に/から 动作对象(宾语)をV+もらう(谓语)。一般来说可以把授予者后面的助词(に)看成(から),表示“从...得到”。

○私は李さんに本を貸してもらいました。(我从小李那借到了一本书)

〇田中先生にボールペンを買ってもらいました。(田中老师给我买了一只圆珠笔)

注意:向别人叙述接受自己的长辈的物品或者为自己做某事时,仍然用“V+てもらう”的句型表示对听话人的尊敬。

○このプレゼントは鈴木社長に買ってもらったのです。(不用那么着急的,时间还早呢。)

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