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本文第六时限小编考研日语通过“してまで”与“名词/する+まで”/“しても”/“～までして”的三组对比，试图对其做出适合实际教学的说明。

在日常的考研日语的学习过程中，容易与“まで”的其他形式混淆，教师不易讲解，学习者也不易领会。

第六时限想问，大家知道汉语中怎么命名动词的呢？现代汉语词典第6版中给出动词的定义，动词表示人和事物的动作、存在、变化的词。

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高考日语生怎么复读？复读用日语需要注意什么？第六时限整理了这5点需要同学们特别注意。

第六时限日语培训学校这篇文章就考研日语初级阶段单词学习的讲授与学习进行分析，对初学者在日语学习过程中出现的一些问题进行探讨。

学生经常反映单词难背，不会使用所学单词，听到日语单词后反应不过来等问题。下面第六时限给大家总结一下高中日语初学者的常见问题。

第六时限认为，教师应该帮助学生调整状态，掌握科学合理的学习方法，记住单词，打好基础。下面让我们一起考研日语203初级阶段的词汇怎么学。

什么样的学校和专业接收考研日语203考生？分数线是多少？第六时限来详细分析一下。