特别近很多同学私信小编说高考日子一天天接近，我的日语作文水平还是很低，有没有写作文的技能教教我。面对高考时间一点点减少，究竟该怎么做能不在惧怕日语作文，甚至让作文成为高考日语中的提分项目，接下来第六时限就跟大家分享一下高考作文的高分技巧。
技巧一:日语书写是否干净整齐无错别字
五成以上的低分日语作文普遍存在的问题就是字迹潦草、分段不规律、假名或者汉字书写错误或者语法接续错误。这些都是致命的错误，高考阅卷都是计算机阅卷，不管哪一位老师都喜欢看干净整洁的卷面。很多老师都是根据对你卷子的卷面情况，对你文章分一下档。字迹工整，段落划分有秩，很容易被老师定位到一档作文里面，而一眼看去假名书写不当，字迹潦草，甚至还有简单的语法错误，不用说你的作文肯定拿不到高分。与人方便与己方便，高考阅卷老师阅卷时间紧张，对你字迹潦草的文章没有那么多时间去仔细辨认阅读，所以那些字迹工整，卷面干净的作文会给老师一个很好的率先印象，自然会得高分。
技巧二:注重素材积累
很多同学一遇见作文题目都是一种他认识我，我不认识他的情况，完全不知道该如何下笔。特别根本的原因的就是缺乏素材积累，本来可以得高分的作文却白白和别人拉大差距。
我们以2019年日语高考作文为例，作文题目是特别近在读的一本书，要求简单介绍并写出一篇300-350字的观后感。首先，字数要求300-350字也就是要减少侧面描写，直接写出自己所想所得。开头直接写出我喜欢的是什么书，书里面的角色在哪里和谁发生了什么事情，特别后什么结果。接下来就写自己对这本书的看法，这本书反应了什么思想什么故事，你喜欢哪个角色，为什么喜欢。第六时限相信，当同学们写出了这些内容，作文的基础分不受限制不会低。然而如果你平时没有积累任何素材，没有看过任何书籍，这类文章当然没办法写。所以平时可以抽出时间看一些高考出色作文，不需要整篇背诵，只需积累里面的好词好句，让自己的作文有内容可写。
技巧三:对细节的重视
首先，标点符号、拗音和促音在高中作文占格中，都是单独占一格，好多同学对此满不在意，殊不知这是考验大家的日语基础问题，千万马虎不得。其次不懂得分段，全文写成一段没有分段，会给阅卷老师带来很不好的印象，试问作文还能是高分吗？
另外如果学校里面没有开设日语作文课程的，第六时限建议同学可以选择网上课程，很多对作文没有感觉的同学常常不知道自己的作文究竟存在哪些不足，不清楚应该如何弥补自己的不足，改正自身的缺点。这都需要有丰富教学经验的老师去告诉你。
困难不可怕，关键是你被困难困住。那么接下来靠大家努力了。
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