众所周知，学习一门语言我们需要掌握听、说、读、写、译才能说掌握了，今天我们来说一下高考日语中，我们对于听这一项，应该怎么做，又有哪些可能会遇到的问题
“听”作为基础的输入端占据着语言学习初期很重要的一个比重。在我们刚接触高考日语的时候或者日语的时候，我们都是通过听来了解日语，来认识日语。
之前常有人问我：“我听力老提不上去，怎么办？”对于这个问题，或许你需要结合自己的实际情况来做一些有针对性的训练。
听力发生问题大多是以下几个问题：
1、 跟不上材料的速度，听得欲生欲死；
2、 跟得上但是记不住；
3、 跟得上也记得住，就是经常产生信息的错误。
原因一般是以下这么几个（个人意见）：
跟不上材料：分为两种情况。一是能大概知道材料在讲什么，就是跟不上；二是全程听不懂，不仅听了几遍还是听不懂，连捕捉单词都费劲。
如果是率先个问题那代表你现有的水平是能够接受这个材料的，只是你因为单词或者语法的不熟悉而遗漏了邻近句子，一漏接一漏，特别后就全漏了。针对这种情况你可以多听几遍现有材料做一个巩固和加强，在看听力原文的时候把不懂的单词和语法都查一下。
如果是第二个问题那代表你现有水平还不足以做这段听力的练习。但也不需要着急沮丧，每个人的学习习惯、学习方法和学习速度都各有不同，认清自己打好每一个基础才是关键。你现在需要的是打好基础，多了解日语里面的词汇、语法。
记性不好：可以在练听力的时候做一些笔记，诸如关键词等，简单快速的记下来，然后再慢慢的训练自己的记忆力，也可以尝试联想记忆，将自己听到的信息按照自己的方式串联起来，这样的记忆会更有效，也更快速，根据自己的情况选择适合自己的才是有效的。
经常产生信息错误：对于助词、语法等的掌握还不够。可以将材料中出现错误的地方找出来，然后分析一下是单词还是语法发生的问题。
这就是高考日语中听力可能遇到的问题和个人的解决方法，大家可以参考着找到自己的解决方式，提升成绩才是主要的目标，如果大家想要更多的训练，可以在第六时限的高考日语练习题库里面找历年真题或者训练题
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