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高考可以考日语吗?高考日语改革新动向

来源:第六时限
日期:2019-12-30 17:19:44
浏览次数:482

高考外语共6门,包含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语,考生可任意选择。虽然大部分人选择英语,但也有一小部分人,英语成绩不理想,高中开始零基础学习日语,高考时也都取得了120、130左右的分数。预计明年日语考生将突破10万大关

高考可以考日语吗?国家对高考日语的支持力度不断加大,日语教材、师资力量、考试方法、政府管理、社会关注度、日语学生的发展,都面临着新机遇!

动向一、增设中学日语教资考试

教育部曾发文,自2017年下半年开始,各试点省份的中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科

高考可以考日语吗?高考日语新动向

动向二、初中开设日语课程

在政协十三届全国委员会上,相关部门对于多语种建设给出了回复。回复引用了多个教育文件,肯定了高考日语教育教学工作。回复中表示,结合实际设置中小学外语课程,多种形式促进多语种外语教学,进一步推进多语种外语考试政策。

高考可以考日语吗?高考日语新动向

高考可以考日语吗?高考日语新动向

高考可以考日语吗?高考日语新动向

动向三、日语新课标颁布

2018年1月,《普通高中日语课程标准(2017年版)》由人民教育出版社出版。课程性质、课程目标、课程结构、课程内容、评价方式都有了新变化。新课标指出“对于从高中开始零起点学习日语并以升学为目标的学生,学校可将义务教育阶段的课程内容与高中必修、选择性必修的内容加以整合,助其在参加升学考试前达到学业质量水平五级。”

首次在国家颁布的课标中高中零起点日语教学,正视了其存在的现实;提出了基本的应对原则,即需要整合教学内容;指出整合义务教育阶段和高中必修、选择性必修阶段的教学内容,也就是要整合课标教材内容,也就是说需要使用课标教材。

动向四、新教材投入使用

2019年秋季学期开始,新教材在部分省投入使用。教科书全面贯彻课标精神,在核心素养培养、主体选择、内容编排、活动设计、评价等方面全面体现了课标的要求,是新课标要求的具体化,高度体现课标精神。

那么新教材有什么影响呢?新一轮教学改革开始切实实施;教材研究、教学法研究、教学实践研究一定要跟上;高考会如何面对新教材需要思考。

高考可以考日语吗?高考日语新动向

动向五、高考题型设置更加科学

高考题型也在酝酿改变,计划在现有题目基础上,听力增加5道小题,知识运用部分从40道小题减到20道,阅读理解从4篇减到3篇,写作增加1篇作文。

高考可以考日语吗?高考日语新动向

动向六、教育部门的管理、引导增加

关于高考日语,教育行政部门的管理和引导增加,在省级,教育厅、教科院、招生考试院等派领导、教研员出席、参加中学日语教研活动;讨论启动日语学业水平考生命题。在市县级,组织地区内中学日语教师研修、研讨活动;大力支持在地区内举办的中学日语相关活动;鼓励当地教师走出去。设置专职、兼职小语种(日语)教研员。探索解决日语考生统考问题,设法解决日语教师编制问题。

动向七、师生人数爆发式增长

2019年度日语高考生为48128人,除海南省外,所有省、自治区、直辖市均有日语考生。

高考可以考日语吗?高考日语新动向

  • 学生人数:预计突破10万人

  • 教师人数:预计突破3000人(在编教师+其他教师)

  • 开设学校:预计突破1000所。

  • 培训机构:预计突破100家。


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