开学后，不少高三孩子既要冲刺高考日语，又要准备JLPT日语能力考，看着满满当当的学习任务，家长和孩子都容易犯愁：时间就这么多，到底该怎么分配才高效？其实这两个考试看似任务重，实则有不少共通之处，只要找对节奏、合理规划，还是能鱼与熊掌兼得的。
先明确两者的差异和共通点，避免盲目刷题。高考日语更侧重基础知识的扎实性和实际运用能力，比如听力中的日常对话、阅读里的说明文理解，还有写作的格式规范；JLPT尤其是N2、N1则更强调词汇量、语法深度和解题速度，比如听力中的新闻播报、阅读里的学术性文章。但不管是哪个考试，词汇、语法、听力这三大块都是基础，是共通的，都是可以放在一起复习的，不用重复劳动。
明确了这些，再按备考阶段规划时间，可分成三个阶段：
1.基础阶段。每天花一个半小时小时主攻共通的内容。早上用 半小时背高频词汇和核心语法，比如高考和JLPT都常考的「～ている」「～たところ」等语法点，结合例句理解记忆；晚上用一个小时集中练听力，选择难度适中的日常对话或短篇新闻，既能应对高考听力，也能为JLPT的听力打基础。同时，每天二十分钟做做高考日语的基础语法题，把课本知识好好巩固一下。
2.进阶阶段。每天总时长增加到两个小时，开始针对性补短板。比如高考日语的写作是重点，每周花三次、每次半小时来练小作文，注意格式和表达规范；JLPT的阅读题篇幅长、题量大，每天用三四十分钟做两三篇真题，训练快速定位答案的能力。这阶段还要每周做次高考日语和JLPT的专项模拟，找出薄弱环节。
3.冲刺阶段。每天两个半小时，以整套真题模拟为主。每周安排两次高考日语真题模拟、两次JLPT真题模拟，按照考试时间进行，培养时间把控能力。模拟结束后，花一小时分析错题，反复巩固出错的知识点。同时，每天留二十分钟好好背诵写作模板和高频句型。
家长还要提醒孩子，不用追求完美，可以根据考试优先级微调。如果高考是首要目标，可适当多给高考日语的基础复习和写作练习留时间；如果JLPT目标分数较高，就多投入时间在阅读和听力的难题突破上。另外，利用碎片时间背单词、听听力，比如上下学路上用音频磨耳朵，也能有效利用零散时间。
其实，只要规划合理、重点突出，同时备考高考日语和JLPT并不是不可能完成的任务。找到两者的衔接点，避免无效重复，再结合自身情况灵活调整，坚持下去就肯定能看到效果。如果你想了解更多关于等级日语的资讯或者想要的真题、模拟题和其他相关资料、课程，都可以来找第六时限的柚子（V：youzilaoshilaila）喔~
