看到“高考日语的难度相当于N几”这个题目,相信很多好奇同学会忍不住问两个问题,一个是“高考也能考日语?”,另一个是“ ‘N几’是什么?”
提出率先个问题的同学,你们OUT啦!在2003年教育部印发的《普通高中课程方案(实验)》中规定,高中外语课程内容由必修和选修两部分构成,在每个学生达到共同基础的前提下,分类、分层设计了多样化课程内容供学生选择。2017年,我国教育部印发的《普通高中课程方案(2017版)》明确规定,对普通高中课程方案和学科课程标准做新的修订,除英语之外,还规划了日语、俄语、德语、法语、西班牙语五个外语语种,适应不同学生学习不同语种的需要。
同时降低了外语课程必修学分要求,增加选修学分要求,设计了选修I(参加高考学生必选)、选修Ⅱ(拓展提高类)课程,满足学生差异化外语学习需要。在我国历年的《普通高等学校招生报名通知》中,也都会对考试科目、考试语种等信息作出明确的说明,其中关于外语考试科目的说法均为“外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语六个语种,由考生任选其中一种语种参加考试。”现在,用日语高考已经成为一个新趋势,越来越多的同学加入高考日语的队伍。
提出第二个问题的同学,看来平时对高考日语有一定的了解。日语能力测试,简称为“JLPT”,是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进行日语能力测试和认定。参加日本语能力测试的考生范围不断扩大,考试目的也不断增多,除了测试日语水平外,还有的是为了就业、升级、升职等。日语能力测试分为五个等级,分别为N5到N1,考试难度从N5到N1逐渐增加。
至于“高考日语的难度相当于日语能力考试的N几”这个问题,不妨与同学们解释一下:
首先,从词汇上来看,N4要求掌握的词汇大概在2500个左右,但是根据2017年日语高考大纲,高考日语只要求掌握2000个左右的词汇;从语法上来看,考试大纲上罗列出语法条目,大部分属于N5、N4语法,也有一些N3语法但是不多,N2语法基本没有,但是考虑到实际考试中超纲语法也不少,所以有时间的话,学到N2是妥妥的。
再次,从题型上看来,等级考试有给汉字选择读音和给假名选择汉字的题型,高考日语则没有,也就是说,如果没时间纯应试的话,背单词时大部分可以不用管汉字的读音,只要看到能认得意思就行了。单选题和阅读题都大同小异,但是能力考试全是选择,高考日语却有写作,写作是高考日语特别大的难点,不过只要踏踏实实地学习,写出一篇简单的短文还是不难的。
再不行,背些范文例句也多少能写出一点。另外,高考日语的听力,语速非常慢,大概和N4的语速差不错(可能还要慢一点),内容也都是一些非常日常的对话,套路也比较明显,比如会有问时间日期的题,问方位的等。
即便日语是标准的易于上手的语言,但是它毕竟还是一门外语,还是需要持之以恒刻苦学习。无论怎么选择,努力学习的心不能变,不然什么都学不好。
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