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暑期日语学习方法之“影子跟读法的实践”

来源:第六时限
日期:2019-09-18 16:18:21
浏览次数:269

同学们好,暑假期间大家是如何学日语的呢。据我所知,很多同学参加了线下或线上的培训班,这当然是非常好的。这篇文章想为大家介绍一个非常有用的学习方法——影子跟读法。

以下主要内容:1.什么是影子跟读法2.影子跟读的个人实践3.高中生同学影子跟读法的练习建议

一、什么是影子跟读法

影子跟读,顾名思义,就是把自己变成日语音频的影子,重复跟读音频,模仿原文的发音语调。能力提高就在不断地重复和模仿的过程中得到实现。

二、影子跟读法的个人实践

有关影子跟读法的操作步骤,网上有很多介绍可供参考,我在这里只说一下我自己的实践过程供大家参考。简单来说就是泛听—精听—听懂—跟读。泛听时标注文章当中生词的发音,了解大致内容。精听:查找生词意思,分析语法结构。其实这两个步骤结束,就可以开始跟读了。一边放原文,一边跟读,正常间隔1-2秒左右,再长就记不住内容了。如果一开始跟不上原文的速度,可以一句一句的断开跟读,我在学习跟读的初期,也是这样做的。跟读时,努力模仿原文的语音语调,同时注意断句和停顿处,以及高音位置。

熟悉原文之后,尝试不停顿跟读,同时,脑子要思考自己跟读的内容,努力理解每一个词义及语法表达,最后尝试翻译,如此反复。你可能会问,那跟读多久才好呢。我自己跟读的时候没有规定确切的时间,虽然一开始参考的网友经验是十分钟为宜,但更多时候我比较随意。有时间的时候2小时,没时间的时候5分钟。我能坚持2小时大概是因为跟读的时候,那种流利感,非常满足我想说一口流利日语的愿望。同学们也可以根据自己的时间进行调整,但是重点是坚持。这个方法到现在我已经坚持了四年多,跟读材料从课文会话换成长篇文章,再到现在的NHK新闻。你会发现,坚持一段时间,不需要断句,不需要提前看文章,打开听力你就可以张嘴跟读。

影子跟读的效果是多方面的。可以说听说读写各方面我都受益于我的老师推荐的这个方法。

暑期日语学习方法之“影子跟读法的实践”

三、对高中同学练习影子跟读法的建议

我接触到的高中生同学普遍日语听力弱,这是由于平时在学校时间紧,没有充足的时间练习听力。所以我觉得暑假是提高听力的好机会。而传统的通过做题提高的方式有些枯燥,不利于同学们坚持。所以同学们可以试一下这个有意思的方法。

高中同学们由于学习日语的时间短,有些同学上课读句子依然存在困难,再加上词汇量少,语法储备不足;同时学习时间紧张,所以有以下几点建议供同学们参考。

a.建议选择日语教科书作为跟读材料。既可以练习跟读,也巩固了基础知识。不建议选择动漫台词,一是难度大;再一个动漫台词口语化严重,恐影响同学们语法学习。

b.跟读初期一定要耐心断句跟读,以防误读不知。

c.一开始可以看着文章跟读,但是熟悉文章以后要达到盲听跟读的程度。

d.每天坚持至少十分钟。

 最后,这个影子跟读法确实使我在日语学习中受益良多,因此,作为老师,更作为同学们的日语学习前辈,我非常希望也相信这个方法能够帮助到足够坚持的同学们,相信同学们未来收获的不仅是优异的成绩,更是实打实的日语能力。

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