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高中会考日语阅读题怎么做?如何少失分多得分?

来源:第六时限
日期:2023-11-15 16:24:05
浏览次数:517

同学们说到高中日语阅读题,这是我们考试中不能忽视的一个重要的得分部分。常言道:“得阅读者得天下”,而且高中生都会参加高中会考,那么,高中会考日语阅读题怎么做?做日语阅读题时候需要注意一些什么呢?该如何少失分多得分甚至可以拿满分呢?蔚蓝第六时限的老师来告诉同学们每种不同高中会考日语阅读题解题技巧。

(一) 牢固阅读的基础

日语作为外语的一个小语种,它和大多数外语一样需要一定的词汇量和语法才能在文章中游刃有余。词汇分为基础词汇和重点词汇,高考单词量不算特别大,这部分考生还是可以很好的控制;语法部分分为高中会考日语阅读题必备基础语法、句子结构、中高级语法等等,而必备基础语法大概在200条左右,这些需要重点学习,能够在阅读中发挥一些巨大作用。

(二) 清楚阅读题型

图表、说明、通知型(说明文)

社会、环境、新闻(议论文)

散文、随笔

高中会考日语阅读率先篇文章和第三篇字数通常在350-450字左右,第三篇和第四篇字数在450-650字左右,随着2022年日语阅读题变化,字数在550-650之间。


(三) 学会阅读解题技巧

高中会考日语阅读题的题型大部分分为:填空题、指示代词题、划线题、解释说明题、理由目的题、信息理解题、主旨观点题。

>>>填空题

这是每年考生必考的题型,根据填空部分可填入接续词、一般词汇、接续、句子填空。

1. 确定填空部分是接续词还是其他词汇填入,理解每个词汇的中文意思,再带着问题回到文中相应的位置上。

2. 如果是接续次,要根据句子的前后文关系,推敲是转折/并列/递进/因果/承上启下/转移话题等关系。

3. 如果是其他词,结合句子大意,把选项代入句子中再翻译成中文是否合理。


>>>指示代词题

指示代词题也是每年经典的题型,根据指代主体的不同可分为指代题和一般名词的指代题。

1. 确定句子含义,确定题目问的是什么的指代内容。

2. 明白こ、そ、あ这三个词汇指示的含义,前两者一般只需要在前文中找到答案即可,后者不仅要注意前文还要注意后文,特别后根据句子大意确定是前文还是后文。

3. 要特别注意指示代词的位置关系,还有句子中出现过的名词或表达,根据语境结合选项排除选择。


>>>划线题

1. 确定划线问题问的是什么。

2. 带着划线部分的问题,找到划线部分的前后文。

3. 根据前后文的大意再结合选择排除选项。


>>> 解释说明题/理由目的题

1. 理解题意,缩小关键词在文中的相关句段。

2. 注意关键词在前后文的作用,一般解释类的在文中都会有相关体现。

3. 表理由的要注意相关因果关系的句子或者是单词之间的逻辑关系。

4. 要利用自身的知识储备,分析词汇的含义和句子的结构,特别终结合选项进行排除。


>>> 信息理解题

1. 理解题意,明确题目要求,注意判断主谓宾的句子语法结构。

2. 主宾判断题要把握文章中出现的人物关系以及人物相关事件,再根据文章前后文的迈拓推断其关系。

3. 对于一些信息的出入要仔细看清楚文章中是否有,符不符合,以及过于不受限制笼统模糊的之间排除。


>>>主旨观点题

1. 此题要明确作者的文章要说什么。

2. 抓住文章的中心主旨句,一般是开头的率先段或者是结尾的特别后两句话。

3. 把握文章的整体逻辑,注意每段的开题和结尾句。

4. 理解作者的写作意图和要表达观点


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作者:第六时限高考日语教师 曹金芳老师


本文为第六时限老师原创,抄袭必究!



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