哈喽小伙伴们好久不见呀,又到了今天的日语学习时间。语法作为日语学习中非常重要的一的部分,同时也是高考日语考察的试题中占很大比例的题型。语法的掌握程度除了语法题之外,也影响着小伙伴们的阅读以及作文的写作,相信很多学习高考日语的小伙伴们都对此深有体会。那么今天第六时限高考日语辅导老师就为大家带来10个高考日语较难语法盘点!满满的干货,学习高考日语的小伙伴们千万不要错过哦!
1、おかげだ
<接续>:名词+の/形容动词+な/形容词/动词简体+おかげだ
<意味>:“多亏了~”,“幸亏~”。
前项往往是表示别人的恩惠或比较好的情况,后项则是一个好的结果,常常伴有讲话人的感激之情。有时「おかげ」的句形也可以用于不好的结果来表示反语的场合。
<例句>:彼が手伝ってくれたおかげで、仕事がだいぶ早くおわった。
多亏了他的帮忙,工作得以提前完成。
2、〜せいだ
<接续>:名词+の/形容动词+な/形容词/动词简体+せいだ
<意味>:“都怪~”,“就因为~”
表示不好的原因。表示原因理由,仅用于结果不好的场合。常有「~せいで~」、「~のは~せいだ」的形式。「~せいか」则表示自己怀疑但不能确定的原因。
<例句>:私は数学が苦手だったせいで、落第してしまった。
因为我数学不好,所以落榜了。
3、〜ことにする
<接续>:动词原形/动词ない形+ことにする
<意味>:表示个人对将来行为的某种决定决心,接动词后,“决定做某事”。
<例句>:この勝負はしばらく預かることにする。
这场比赛暂定为不分胜负。
4、〜ことになる
<接续>:名词+という/动词原形/动词ない形+ことになる
<意味>:表示就将来的某种行为做出某种决定,达成某种共识,得出某种结果。
“~ことにする“表示明确由某人做出决定”,而“~ことになる”
在这点上不明确,更多带有不知不觉过程中、自发形成的含义。
<例句>:台風のため、試合が中止することになりました。
因为台风的原因,决定终止这场比赛。
5、〜ことがある
1)<接续>:动词原形+ことがある
<意味>:“有时~”
表示有时或偶然会出现某种事情。不能用于事情频频发生的场合,可译为“有时……”“偶然……”。
<例句>:時として人とつきあいたくないことがある。
有时会不想跟人打交道。
2)<接续>:动词た形+ことがある
<意味>:“曾经~”
表示过去有做某事的经历。
<例句>:日本へ旅行に行ったことがある。
曾经去过日本旅行。
6、〜てたまらない
<接续>:动词(て形)/形容词连用形+てたまらない
形容动词+でたまらない
<意味>:“特别~”,“~得不得了了”。
表示说话人无法抑制的强烈的情感、感觉,突出程度之深。表示第三人
称的情形时,要与「ようだ」、「そうだ」、「らしい」一起使用。
<例句>:全然自信がなかったのに優勝できたので、うれしくてたまらない。
原本毫无信心却取得了优胜,实在太高兴了。
7、〜てしかたがない
<接续>:动词(て形)/形容词连用形+てしかたがない
形容动词+でしかたがない
<意味>:“特别~”,“~得不得了”。
表示情不自禁地产生某种感情或感觉,连自己都控制不了。前只能使用表示感情感觉的词语。也可用于因事态无法控制而导致说话人困惑、焦躁的场合。
<例句>:もう少し待てば、バーゲンで半額になったのに、残念でしかたがない。
要是再等一会儿就能赶上半价优惠了,真的是太可惜了。
8、〜てならない
<接续>:动词(て形)/形容词连用形+てならない
形容动词+でならない
<意味>:意思与“〜てしかたがない”基本相同,但“〜てならない”前很难使用表达感情感觉意外的词语。
<例句>:不況を理由に長年勤めた社員を解雇するのは企業の横暴だと思えてならない。
以不景气为由解雇老员工,这实在让人觉得公司太蛮横了。
9、〜がちだ
<接续>:动词连用形/名词+がちだ
<意味>:“容易~”,“往往~”
表示某种情况经常发生,即“容易”、“常常”、“往往”等意思。多用于比较消极的场合。经常可以和副词「とかく」「どうしても」、「ともすると」「ともすれば」等等配合使用。
<例句>:地震の時は、とかく慌てがちだ。
地震的时候总是容易慌张。
10、〜くせに
<接续>:名词+の/形容动词+な/形容词/动词简体+くせに
<意味>:“明明……却……”
表示逆接,比「のに」更具有指责的口气,属于一种口语用法,后项经常可以省略。另外「くせして」也可以表示同样的意思。
<例句>:知っているくせに、どうして教えてくれないですか。
你明明知道为什么不告诉我呢?
好啦,以上就是第六时限为大家整理的高考日语较难易错的语法,其中需要辨析记忆的地方也已经标注出来了。其实像这样的语法还有很多,所以小伙伴们在学习的过程中要注意到这些语法的“特别之处”,然后有针对性地加强练习和记忆,这样才能在茫茫的语法学海之上披荆斩棘,乘风破浪!如果对学习有疑惑的小伙伴们,欢迎大家来咨询哦!第六时限微信:diliushixian666
本文作者:第六时限姜老师
本文为第六时限老师原创!抄袭必究!
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