在高考日语中，作文占据30分。作文题材类型各种各样。有描写人物类，描写物品类，介绍抽象事物类，记录事件类，谈论感想、观点类，描述图表类等。这一类型写作格式基本差不多，但是有一些类别格式会有所不同，比如书信类。今天第六时限高考日语辅导老师就高考日语书信格式，跟大家介绍一下。
在高考日语中，倘若要求用书信的方式写作。这时候除了基本的写作内容，格式上也是需要注意的。一般而言，在高考日语写作中，书信内容结构大概分3部分。即开头、正文、结尾。以一篇作文350个字为标准，一般开头50字左右，正文部分200-250字左右，结尾50字左右。
开头部分：
1.可以做自我介绍，询问对方近况或谈论天气。
2.可简单介绍写信的目的，常以「さて、今回は......」这一形式展开。
3.若收信人是长辈或上级等，可使用「突然の手紙で失礼いたします」「突然の連絡ですみません」等表达。
正文部分：
根据写信目的不同，可将正文内容分为“近况汇报”“拜托事件”和“感谢感想”三大类进行。
结尾部分：
通常包含寒暄，关怀，再次拜托等表达方式。
以上为高考日语书信大体格式，具体附上以下例文供大家参考：
例题：
高三的你在准备升学考试，规划未来学习历史专业，入学考试需要老师的推荐信。
为此请给你老师写封信。
写作要点：
1. 进行简单的寒暄。
2. 说明写信的原因和目的。
3. 再次拜托并表示关心。
例文：
先生に推薦状を書く依頼をする手紙
李先生へ
お世話になっております。高校3年生の李です。高校最後の春節も近づき、いよいよ大学入試も迫ってきました。
さて、今日はお願いがあって手紙を書きました。
実は、大学入試に推薦状が必要です。お忙しい中すみませんが、推薦状を書いていただけませんか。私は高校1年生のころ、歴史の点数が悪くて、よく先生に呼ばれていました。先生が何度も何度も勉強の大切さや、歴史の勉強の方法を教えてくれたおかげで、今は歴史が好きになりました。大学で歴史を専攻しようと思うようになったのも、先生のおかげです。ですから、ぜひ先生に推薦状を書いていただきたいのです。
お手数をかけしてすみませんが、どうぞよろしくお願いいたします。ご多忙とは思いますが、お体にお気をつけください。
2020年1月10日
李立
具体来说分为一下步骤：
1. 开头一行居中写上标题，没有标题也可以不写。
2. 另起一行顶格写上收信人へ。
3. 而后分不同段写开头，正文，结尾部分。注意每段开头空一格。
4. 最后另起一行署上日期和写信人。
以上为高考日语书信格式，更多常用寒暄语，开头，正文，结束语可登录第六时限网查阅相关资料。或者直接点击高考日语咨询，我们的老师会详细介绍！
本文作者：第六时限高考日语教师 邓满乙
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