在日语高考中，句型是日语知识运动部分占比特别大的模块。平均每年10题左右。其中包含所有N3句型，一半N2句型。加起来共有300句型左右。由此可见，日语句型出题的范围非常广。但是，只要认真分析历年真题，可以整理出其中的高频句型。今天，第六时限高考日语老师针对日语高考常考句型盘点，主要盘点日语「に＋Vて」的几个常考句型。
这几个高考日语常考句型分别是：について，に関して，によって，に対して，にとって。
一、にとって
接续：名词+にとって
含义：站在～角度或者立场上评价某事。一定是用在评价一件事情上面的。
▲修饰名词：にとって＋の＋名詞
注意⚠：
1）不受限制不可以用在“对～而言要做某事”这样后项表示“行为，态度”的用法。这是中文体系。
2）写作文时，不受限制错误的两个表达：私にとって、〜と思います/私にとって、〜に賛成/反対します。同学们请务必注意不要这样使用！
例句：今の若者にとってインターネットは車よりも魅力的なものです。
二、に対して
含义一：表示“面对，针对”后项通常为动作或者态度。这是高考日语的常考句型之一，需要重点记忆。
接续：名词+に対して
例：山田さんは仕事に対して、大変責任感を持っている。
（针对前项采取的后项态度）
社外の人と話す場合は、自分の上司に対して敬語は使いません。（针对前项采取的后项行为）
含义二：表示前后对比。
固定连词「それに対して」： 与之相对应的是～
接续：名词＋に対して、
い形容詞＋の＋に対して
な形容詞/名詞＋なの＋に対して
動詞簡体＋の＋に対して：
例：私はこの意見に賛成するのに対して、彼は反対する。
含义三：针对前面的数量进行后面动作。表示比例。
接续：数量词+に対して
例：学生一人に対して20平米のスペースが確保されている。
▲修饰名词：に対して＋の＋名词或者に対する＋名词。高考一般考察后项。
例：その質問に対する答えはなかなか見つからない。
（图片来源：我的学习笔记）
三、について/に関して
含义：对前项进行解释，说明。“关于～”。这两者在高考日语中基本没有什么区别。就是に関して更加正式，生硬些。同学们放一起记忆即可。
接续：名词＋について/に関して
▲修饰名词：について＋の＋名詞
に関する＋名詞
例：この薬の安全性についての調査は今始まったばかりだ。
四、によって/により
这个句型用法比较多，注意点也比较多，属于比较复杂的高考日语常考句型。同学们需要格外注意！
接续：所有含义接续都是一样的。名词+によって/により
含义一：根据前项不同，后项也会有差异。（后项典型特征：いろいろ、違います、さまざま、異なります、変化する等）或者后项所采取的行为。
例：国によって、習慣が違います。
年齢により、チームを分けます。
注意⚠：区分によっては、によって
によっては表示：后项是具体的一个内容。
によって表示：后项是多种可能。
例：国によって、習慣も違います。
国によっては、肉を食べない習慣もあります。
含义二：方法方式手段。通过～来做某事。基本可以和で互换。
例：この資料によって、多くの事実が明らかになった。
注意⚠️：虽然原则上基本可以和で互换。但是有时候によって不能代替で。によって表示的是特殊性。所以当表示日常行为，普遍行为时，则一般不用によって。
例：私は毎日バスで（によって ❌）学校へ行きます。
含义三：表示原因理由。由于前项导致后项结果。
例：その工場ではこの頃、不注意によって事故が多くなりました。
注意⚠：区分によって、による
による是によって修饰名词的形式。所以重点在于看句子是否为修饰名词的用法。
例：台風による死者は２００人以上になりました。
含义四：被动句中的动作发起人。结构为“ 某物 は某人/某机构某团体某规则によって V（ら）れる”
例：「源氏物語」は紫式部によって書かれました。
以上便是我今天想给大家分享的经常放在一个选项中的高考日语常见句型。同学们要多刷真题，多看例句，分清这四个高考日语常考句型之间的区别。
了解更多关于高考日语语法句型，可以点击第六时限高考日语咨询，我们的老师会分享你学习资料，或者安排免费试听，也可以直接添加老师微信：diliushixian666 或扫码下方二维码添加。
本文作者：第六时限李老师
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