高考日语中,有一些表示目的的日语语法经常会出现在题目中,考查对于它们各自用法的理解和应用能力。你能想起哪些表示目的的用法呢?你能分清楚它们各自的用法吗?本篇文章就让我们跟随第六时限老师来一起总结巩固一下高考日语语法之目的相关表达方式的使用方法吧。
1.ため(に)
接续:动词原形/N+の
提示:ため(に)表目的时,前项接的动词多为他动词,且前后主语需一致。
例:論文を書くために、いろいろな資料を調べました。
2.ように
接续:动词原形/动词ない形
提示:ように表目的时,前项接的动词多为自动词,包括动词的可能形。
例:日本語が話せるように、しっかり勉強したいと思います。
高考日语选择中,经常会考查对于ため(に)和ように的辨析。可以结合下表进行记忆。
3.には
接续:动词原形
提示:には表目的时,后项句子多接为实现这个目的所需的必要条件或者行动。
例:ギターを習うには、いい先生が必要です。
4.のに
接续:动词原形
提示:のに表示目的时,后项多用「使う」等表示用途的动词或者「役立つ・不可欠だ」等表示评价的形容词。
例:この辞書は日本語を勉強するのに役立ちます。
5.に
接续:名词(有动作含义)/动词中顿形
提示:に表示目的时,后面多使用表示移动的动词。
例:スーパーへ果物を買いに行きます。
以上就是在高考日语中出现的表示目的的用法总结。在记忆接续的同时,要理解它们分别使用在什么样的情境中哦。相信通过这次的梳理,你一定可以轻松掌握啦。如果对于日语语法掌握自己觉得还是有缺陷,推荐学习第六时限高考日语语法考前强化训练课程,详细解析高考日语必考语法、易混语法等,助力冲刺日语高分,点击高考日语咨询,可以免费体验试听课。
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