日语高考阅读对于学生的考查比较有效，比如会考查大家对于单词的掌握，对于语法的理解，以及对于高考技巧的分析。要想高考日语阅读得高分，那本篇你一定要看完！第六时限老师会针对日语高考阅读出题规律分析及答题技巧详解！一起来看看吧。
一、常见日语高考阅读题材分析
1. 文章多样，贴近生活，较少出现单一领域的信息。
2. 文章内容符合高中生年龄和生活阅历。
3. 文章篇幅不长，但其中信息不自习阅读容易忽视。
二、日语高考阅读考查形式
1. 完形填空（接续词，副词，助词等）
2. 指示代词（こそあど系列）
3. 词语理解（单词释义或在文章中的特殊含义）
4. 短句理解（前后文理解）
5. 文章大意
6. 作者意图
三、日语高考阅读答题技巧
1.反复出现的词汇是关键词，是作者的主张，要特别注意含有关键词的语句。
2.一旦出现比喻表现，要注意阅读该比喻的内容解说部分。比喻表现是委婉的表达方式。所以，如果凭着自己的印象随意解释的话，极有可能造成误解。
3.一旦出现否定疑问句(「～ではないだろうか。」)要特别注意。正因为是谨慎的表达，才更体现出作者的真心话和主张。
4.一旦出现逆接接续词「しかし」，这之后的文章非常重要。因为这里有作者的主张和意见。
5.对于填入接续词，副词，助词等题目，要把握前后段，前后句以及前后词的意思关联，进行分析。
6.指示代词的题目考察时，还是从こそあど系列特别原本意思出发，こ多为现在正在叙述的事物，状态，行为，当下正经历的，そ多指上文及前面刚刚提到的内容。
7.对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。
8.阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。看出处只不过花1、2秒，但仅仅这样，理解程度就会完全不同。
9.阅读的目的，是正确理解作者的主张和意见。特别是含有「～はずだ(应该是)」「～に違いない(一定是)」「～ではないだろうか(难道不是吗?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我认为)」等句末表现的语句尤为重要。
10.遇到图表题时，首先要弄清楚调查目的、调查对象、XY轴的意思和单位。
近几年的高考日语阅读真题，更偏重考查对文章或某一段落整体的理解。所以大家在进行日语高考训练时，一定多多注意。另外，历年高考日语真题，可以点击高考日语咨询，免费找老师获取哦！
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