有不少同学在为写高考日语作文而烦恼，明明上课认真听了还是写不出好作文，明明认真写了还是拿不了高分。那高考日语作文究竟怎么才能得高分呢？像日语作文的书写要求、字数要求和标点符合的运用等，相信同学们都已经很了解了，就不过多赘述了，本文第六时限高考日语指导老师聚焦高考日语作文得分方法，来跟同学们谈谈高考日语作文怎么得高分。
一、 认真读题
我们在拿到试卷时，一定要先看作文要求。看清题目是让同学们写书信、邮件还是便条，首先格式一定要写对。高考多为命题作文，所以同学们一定要围绕题目给出得写作要点来写。评分的标准就是看同学们能否围绕写作要点来写，做到不偏题且把要求的内容都概括出来、字数写够、格式规范、没有错别字，做到以上几点就算中等文章，能拿中等分了。
二、 多背作文模板及作文句子
同学们虽然都学习过一段时间的日语了，但还是不能写出优美的句子，这些都是正常的。因此，同学们一定要多背句子，把好词好句应用到自己的文章中来，成为自己的东西。这样在符合题目规范，且写出了优美句子的情况下，同学们的作文就能拿到较高的分数。在考试时，部分同学可能因为紧张，自己记的好句子回忆不完整，在这种情况下，就不要写这个句子了，避免出现错误。
三、 注意整体时态和文体
首先，在写作文时一定要注意时态，像有些同学在写作时，开头明明是“昨日”，结尾却用“です“，在这种时态滥用的情况下，作文肯定会被扣分。其次，不要出现敬体、简体混用的情况。
四、 注意人称代词的运用，杜绝中式日语
同学们在写作时，一定不要每句话都加“わたし“，否则会让阅卷老师觉得写作人日语水平不高，导致写作分数下降。其次，在作文中称呼其他人时，可以用姓名/职业＋さん，避免用あの人/彼/彼女称呼长辈。
五、 在作文中不要使用口语体
在我们平时的学习中，学习过很多的日语口语形式，这些口头形式都禁止出现在作文中，显得很不正式。例如“じゃありません“要换成”ではありません“。
以上便是第六时限为同学们总结的高考日语作文得高分技巧，相信同学们在写作文时，只要做到以上几点，作文分数就一定能有所提高。希望每位同学都能取得理想的作文成绩！
本文作者：第六时限高考日语教师 李田老师
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