在高三阶段,夯实了基础知识,紧接着同学们也就进入了紧张的备考阶段里。在总复习里还需要同学们学习大量的知识,才能很好的迎接高考,取得胜利的果实!接下来,就由第六时限带领大家如何在一年里进行有效的高三日语语法复习。
首先,要注意分配一二三轮的复习时间。一轮复习时间可以从10月~12月,二轮1月~4月中旬左右,三轮4月中~5月中下旬。在率先轮复习语法时,要明确先复习哪一板块,可以按照敬语、句尾活用、形式名词、动词、助词、句型,进行语法的复习与梳理,初步了解大概有哪些语法点,掌握基础知识。
其次,在二次复习时,重在构建知识体系,提高分析能力和运用能力。要明确知道哪个板块有哪些语法点,进行重难点词汇和词组的归纳整理、类义词及易混淆词的辨析、重难点的强化专项训练。大量刷题,找到自己的薄弱环节,对于那些掌握的还不是很熟悉的语法再次进行记忆。高三生,推荐第六时限高考日语语法强化训练,详细讲解日语高考必考语法,辨析易混淆语法,提高做题争取率,冲刺高考高分!
下面,关于给大家说一下高考日语重点语法的讲解。在日语语法中,让同学们特别头疼可能是敬语部分了,学的时候觉得会非常的陌生。接下来,就敬语部分,分享一下解题技巧。
日语敬语
1)敬语分为尊他、自谦、郑重语,需要把尊他和自谦的语法句子分得清,记得住。根据句意,动作别人做,就用尊他;动作自己做,就用自谦。
例如,さっき、東京大通りで李先生に( )
A. お目にかかります B.お会いになりました C.会われました D.お会いになられました。
首先,要判断动作是谁做的,根据句意,是我遇见了李老师,动作是我做的,所以用的是自谦。选的是A项。
2)词的特殊形式也是一定要记住的注意规则,特殊--句型--被动这个大小顺序。
3)敬语形式变形错误。
例如こちらでお待ってください,这种表达形式就是错误的,正确的应该是こちらでお待ちください。有お・ご就没有て。
4)不使用敬语的情况:当主语是物或者动物时,即使是尊者的物或动物,不能使用敬语;向外人陈述自己的长辈或者上司的动作时,用自谦或郑重语。
特别后,真题实战演练,了解真题的命题角度,找出往年出现率特别高的语法知识考点,挖掘解题套路,熟悉题型、把控时间、答题策略、心态调整,获得高分!第六时限日语学习全攻略,可以根据你的情况,帮你匹配特别适合的课程,查缺补漏!
在特别后高三冲刺阶段里,希望大家能保持良好的心态进行备战高考,树立信心,不要气馁。春天你撒下汗水,用一片碧绿来换取金秋的满地黄金,收获的是成功的喜悦,迈入另一阶段,你的生命会更加精彩!
本文作者:第六时限高考日语培训教师 彭兰老师
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