在我国，2003年就已经开始实施小语种考试了，但是由于信息传递慢，所以很多人不知道还可以用日语进行高考，也是由于近几年，我国人才流失严重，进一步完善了小语种考试的制度，也加强了小语种高考的宣传力度，现在日语作为代替英语的热门语种，在一些方面确实比英语要简单一些，下面我们就在整理了高考日语的能力考查及考试内容取材等方面的要求，希望对大家有所帮助。
听力能力考查及内容：
听力理解考试主要考查学生从口语语篇中获取信息和观点的能 力。语言素材可以是日常对话、简短的叙事、发言、演讲、报告、通 知、语音记录等。
阅读理解能力考查：
阅读理解考试主要考查学生理解书面语篇的能力，包括对语篇内 容、语篇结构的理解和把握，也包括对语篇内容的分析、阐释和评价。
书面表达的能力考查及考试内容来源:
书面表达考试主要考查学生的写作能力，其中包括写作的准确性 和得体性。书面表达的试题，要让学生明确写给谁、为何写和怎么写 等情境。
语法选择题内容较为丰富，对语音、词汇、语法等的考查应渗透在对日语理解能力和表 达能力的考查中，不应机械地考查学生对知识的记忆。希望大家可以完善自己的能力，在考试中取得理想的成绩。
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