最近我们有很多同学日语学习在线咨询大多都是日语能力考试JLPT备考的问题，有些同学说复习了那么久，感觉效果不是很好，也有同学说做了几套题目，要么阅读错很多，要么听力错很多，那要怎么办呢？今天第六时限等级日语线上网课橙子老师我们就来讲讲日语能力考试备考的那些事吧。
橙子老师是大二上学期通过的日语二级，大三上学期通过的日语一级，都是一次性通过的，这些年的日语学习和工作经验告诉我，构建自己的知识体系以及及时总结学习规律是很重要的，因为这样能让你事半功倍。
一、言语知识（文字・語彙・文法）
这部分考察基础知识、单词、语言表达以及语法的掌握情况，但也会出现一些惯用语的表达。单词的学习，我是不主张用像词典一样厚厚的考级单词本进行复习，这样很容易忘记，复习效果也不是很好。单词这方面我推荐红宝书，可以一边看单词一边进行训练，这样效果更好。考研的时候我也用了这本。语法也是用的这本，上面对语法的讲解很详细，同时也有很多练习，在文字词汇语法这方面，我是主张边学习边练习的，同时还要多练习自己的语感，不管是能力考试还是J-TEST，还是日语翻译资格考试，里面死记硬背的题目在减少，灵活多变考察语感的题目在不断增加，前段时间看了一篇关于清华学霸的奥数学习的文章，里面也讲到“学习数学注重培养数感，要灵活多变，而不是变成只会刷题的机器，这样很难走得长远”，语言的学习也是如此，需要大家多去听读日语的课外书籍，包括日本的原版小说，漫画，多看日本的新闻。
二、阅读理解
我一直认为阅读理解是很容易拿分的，其实日语能力考试也好，J-TEST也好，还有日语翻译资格考试也好，阅读理解的难度都不是很高。但是有些同学做阅读练习的时候经常错很多，这是为什么呢？我总结了以下几点：
1、没有读懂文章的中心思想。
如果不明白这篇文章是针对什么人群讲的关于什么方面的文章，是很难选择出正确答案，文科生遇到理工科方面的文章会有一些吃亏，对人文历史地理不了解的学生遇到日本历史人文方面的文章也很容易出错，完全看不懂文章的意思。所以课后需要我们拓宽自己的知识面，多去了解，不断积累自己的知识。
2、把自己的观点当成是作者的观点。
我们有些同学做阅读理解的时候，喜欢把文章中没有出现过的观点当作正确选项，这是大家很容易犯的一种错误。
三、听力
这个部分恐怕是很多在国内学习日语同学最怕的一部分了，日语能力考试一级以及J-TEST考试中，听力占比都不低，而且听力也是越来越生活化，如果大家平时经常听日剧或者听日本新闻的话，听力就能提升很多。我在这里给大家分享一下听力提升的技巧吧。
1、每天早上跟着NHK或者CRI跟读新闻。
“シャドイング”也就是“影子跟读”是很多口译学习者提升口语听力的重要方法，当耳机那边传来日语音频的时候，你就跟着念，保证你念的内容和速度跟耳机里的差不多，不能慢太多，每天早上早起只要20分钟，坚持下来的话，你的听力就能有飞速发展。
2、每天挑一个精神状态最好的时候，抽20分钟默写一篇日语稿子。
首先听一遍，中途不要中断，然后播放一句听写一句，经过半个月的练习，可以慢慢调整为两句或者三句后停下来进行听写（可以根据自己的学习进度和状态自由调节）。最后可以试着听完七八句后，用日语进行总结，你会发现经过这段时间的训练，你的听力和口语会有质的飞跃。橙子老师每天都是利用坐校车来回的时间听日本新闻的，有时候还会在校车上看看日本小说，这样也不会浪费时间。
3、注重发音训练。
如果刚开始学日语不注重发音，你的听力和口语就会逐步落后，所以每次上完一节课后，一定要听课本的录音，注意跟读，注意发音的训练，包括读音和声调。
4、闲暇的时间，可以看看日剧和日本动漫。
这样既可以锻炼日语，也可以放松一下，刚开始可以看看字幕，但是到了大二这个阶段要学会慢慢脱离字幕，到了大三试着在洗脚刷牙的时候，不看日剧的画面就光听来锻炼自己的听力，其实看动画片和电视剧锻炼听力是偷懒的行为，因为你可以借助画面了解意思，所以我建议考级的同学只能多给自己创造语言环境，尽量不去看字幕，只是在休息闲暇的时候看看日剧，正式听写的时候一定不能用视频，只能用音频哦。
NHK新闻在“哔哩哔哩”上就有，而且会每天更新，大家只要在“哔哩哔哩”上搜索“NHK新闻”就可以了，还有中文版翻译字幕。
日语能力考试有一个特点，它的难度会保持在一个中等的水平，如果这次阅读难的话，听力或者语法会相对简单，下次考试语法或者听力会变难，但是阅读会相对简单，马上就要参加考试的同学，注意查漏补缺，多花时间在自己的弱项方面，然后多总结，抓大放小。所以大家还是继续加油吧！老师在第六时限日语学习全攻略中针对不同学生的日语需求，如考研日语、高考日语、大学日语四六级、日语口语等也做了详细的介绍，第六时限在日语升学考级还是赴日留学，口语提升等方面有着，希望对大家有所帮助！（现双十一日语课程优惠正在进行中，每天3个日语免费学习名额，早起蹲一蹲！）
