近年来,高考日语凭借着提分高、提分快的优势吸引了不少同学加入高考日语的学习中。与此同时,在面对一种没有接触过的语言下,很多同学会感到迷茫。那么,新高一日语零基础学习要注意什么?怎么入门呢?接下来第六时限来给同学们整理一些关于日语学习的方法和建议,帮助同学们更好的进入状态,找到适合自己的学习方法。
首先,我们要了解日语的特征。日语文字由三部分构成,分别是平假名、片假名和汉字。假名由汉字发展而来,共七十一个,用来表示读音。类似于台湾的注音法,中国的拼音。假名中特别基础的是五十个清音,称为“五十音”,它们每五个一行,一共是十行。下图为五十音图的清音部分。
除此之外,还有浊音和拗音,是五十音图的扩展。五十音图除了表示读音之外,还会涉及到动词的变形,因此,不仅要记住五十音图的读音,顺序和排列也要熟记。许多同学刚开始学日语五十音图的时候习惯用汉字谐音或者罗马音去记。刚开始可以这样去理解,但是养成习惯的话对后续学习很不利。由于五十音图是借鉴汉字而创造的,每个假名都有相应的汉字来源,所以可以利用汉字来记忆,增加文字和读音的关联性。如平假名“あ”是参考“安”的草书,片假名“ア”则是取自“阿”楷书的偏旁部首。
我们学习任何语言都需要培养语感,日语也不例外。新高一刚开始接触日语的同学对日语的发音、表达还不熟悉,这时候就要多听多读多写来加强记忆。建议在学新课的时候多听单词和课文的录音,反复跟读。大胆开口,主动和老师同学进行日语对话。
日语零基础学习不要着急,新高一的学生有足够的时间来学习日语基础知识,备战高考。希望以上的内容对零基础学习的同学能够有所帮助,若还有其他高中日语学习疑问,可以点击“在线客服”详细咨询!
本文作者:第六时限高考日语教师 刘小雪老师
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