1.表示时间点。助词に接在表示具体时间点后面，提示动作发生的时间。
一般是接在具体的时间点后比如说6時に、7時に等。但是像表示星期月曜日(に)、暑假(夏休み)，寒假(冬休み)这些词是可用可不用。
注意：在表示今天，明天，后天，表示这周，上周，下周，表示今年，明年，后年及上午、下午、晚上等这些词后面不能接。
例 A.私は毎日6時に起きます。
我每天六点起床
B.水曜日に「3年A組」を見る予定です。
我打算周三看3年A班
C.東京オリンピックは2020年に開催されます。
东京奥运会将在2020年开幕
昨日に学校の体育館でピンポンをやりました(×)
来週に北京に行く(×)
2.助词に表示地点 、强调的是存在的场所
例 A.李さんの本はどこにありますか?
小李的书放在哪里了？
B.昔、ある国に綺麗な人魚姫がいました。
很久以前，某个国家里有一位美丽的人鱼公主
3.表示目的，名词或者动词的中顿形+に+V连体形
例 A.仕事が終わったら食べに行く。工作做完的话，（我）就去吃饭
B.「アベンジャーズ4」を見に行こうよ。
一起去看复仇者联盟4吧。
4.助词に表示方向，目的地。相当于高考日语第一册学过的（へ）
在此区分一下「に」と「へ」
「に」表示奔着某个场所去的，重在表示目的地，常与含有移动意义的动词连用，比如说「行く」「移る」「進む」等一起使用，比如「郵便局に行く」。
而「へ」指的是一个“大概的方向，大致朝着某个方向去。比如「南へ向かう」
例 A.左に曲がってください。/请向左拐。
B.車でどこに向かうの?/（你）开着车去哪里呀？
5.助词に表示事物变化的结果，常用「～になる」
例 A.母はおばあさんになっても世界で一番美しい女だ。/妈妈就算变成老太婆也是世上zui美的女人
B.今日から大学生になりました。
我从今天开始就是大学生了。
6.助词に表示主观造成的结果，常用「～にする」
例 A.来週から大阪へ留学にする。/我从下周开始去大阪留学。
B.今からタバコを吸わないことにしようと思う。我打算从现在开始不吸烟了。
在此区分一下高考日语考查重点「になる」と「にする」。
两者都可以表示变化的结果，「なる」表示作为客观事实的变化结果或状态。而「する」表示人为造成的变化结果或状态。
例：そろそろ6時になりますよ.
就快到六点了哟
部屋を綺麗にしてください。
请把房间打扫干净
7.助词に 表示评价，比较的基准
例 A.ボルト君は本当にお父さんの顔に似ているよ./博人君长得和父亲真像啊.
B.野菜は体にいいから、ちゃんと食べなさい。
蔬菜对身体好，要好好吃。
8.助词に表示动作对象
例 A.私は山崎賢人さんにラブレターを出したい。我想给山崎贤人寄情书。
B.なんでファンたちにそんなこと言うの.为什么对粉丝说那种话？
9.助詞に 在被动句中提示动作主体
例 .A.私は母に叱られました。
我被妈妈骂了。
B.母は娘に電話を切られて、悲しいです。/母亲被女儿挂断电话，很伤心。
10.助词に表示列举
例 A.今日の昼食は魚に野菜に私の愛だ. /今天的午饭有鱼，蔬菜和我的爱。
B.明日の授業は日本語に歴史に社会学って多すぎじゃない. /明天有日语课，历史课和社会学，是不是太多了？
在高考日语学习中我们也学到过表示列举的语法有很多，同学们可以回忆一下学过哪些是表示举例的，并与文中表示列举的「に」进行比较，进而巩固知识点。
11.「动词中顿型+に+同一动词」助词に表示动作重复
例.A.待ちに待ったようやく紅白歌合戦だ! 等了又等，终于到了红白歌会了！
B.考えに考えた結果、留学しないと決まった. 想了又想还是决定不去留学了。
12.助词に表示增加，添加，累加
例.A 彼がパートナーとすれば鬼に金棒だ. 如果他变成合伙人，我们就是如虎添翼了。
B.このレストランは、ラーメンにカレー、何でもありますよ.
这家餐馆不但有拉面还有咖喱，真是要什么有什么。
13.助词に表示频率 「时间名词/数量词+に+数量词」
例 A.オリンピックは4年に１回開催されます.
奥运会每四年举行一次。
B.1日に3回ご飯を食べれば十分です.
一天吃三顿饭就足够了。
14.助词表示状态
例 A.地震はまず左右に、そして上下に揺れる。
地震会先左右后上下摇晃。
B. あなたはありのままに言っていいよ.
你实话说就可以了
15.助词に表示能力，感觉，情感的主体（对于……）
例 A.私にその一言が嬉しい。
这句话让我感到非常的开心。
16.助词に表示“作为……”，相当于“として”的用法
中学の入学祝いに、万年筆をもらった。
作为考进中学的奖励，得到了一支钢笔。
17.助词に表示生理，心理的原因
花ちゃんが病気に苦しんでいる。
小花因为生病而感到痛苦。
上海の物価の高さにびっくりした。
为上海物价之高而惊呆了。
以上17点是我们在高考日语的学习当中会遇到的关于助词「に」的用法汇总，希望同学们能够结合例句，将要点熟记于心、灵活运用，真正掌握这些知识点，就可以在做题的时候运用自如！
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