高考日语的听力占成绩总分的五分之一（总分150分，听力15道题30分），考得好能帮整个日语成绩提高好几个点数，但是反过来，如果考得不好就会给整个成绩拉后腿，所以我们必须要重视。今天第六时限针对高考日语听力怎么练？来详细介绍一下
对于日语怎么练习，我有以下几点建议，供大家参考：
一、 从基础开始
学语言没有捷径，我们首先要从基础开始，先把日语假名背得滚瓜烂熟，打乱顺序听写，完全掌握后，才来进行单词的训练。单词可以先选一些简单的、日常生活中经常用到的词汇，还有发音相似的单词，反复刺激，让自己的耳朵习惯这种发音。
二、 定时定量学习
还要要养成良好的学习习惯，每天定时学习、定量学习。比如，每天约定听写10分钟，或者20个日语单词，当天的任务必须当天完成。不管有什么情况，都要坚持。遇到实在避不开的场合，那么在第二天的学习中就要把前一天的时间或词汇量加上，不能有既然过了就算了这种想法。
三、 场景练习
在掌握了一些基本的语法和单词后，可以找同学一起进行口语练习。用会话的场景，大家各自扮演角色，待自己扮演的角色台词熟练后，大家再互换角色进行练习，一个人说，另外一个人听，说的人练习口语，听的人练习听力，这样的活动既可以练习听力又可以练习口语，一举两得。
四、 听歌、看剧、跟说
然后，我们可以通过听歌、看剧等轻松的方式来了解和语言相关的信息。听日语歌曲，从旋律中找到发音的美感，通过看日本电视剧去了解日语背后的文化，了解在什么场景应该说什么话，为什么这句话要这样讲，遇到能说的地方，如“谢谢”、“早上好”这类简单的对话，也可以跟着说等等，这样对我们掌握整体的语言体系有很大的帮助，脱离语境去学语言，往往是事倍功半，收效甚微。
五、 朗读
另外，还有一个比较好的方法是朗读，读课文、读习题、读报纸，大量朗读一切日语书写的文章、书籍，让自己的嘴巴习惯这样发音。
六、 听真题
当然，我们还有一个必不可少的环节是听日语真题。在累积了一定的语法、单词数量后，我们就可以去听真题。刚开始可能不能完全听懂，我们可以采取多次听的方式，率先次泛听，意思是从头到尾听一遍，这时候，不要在听不懂的地方停下来，先听完，看能听懂多少。然后再把刚刚没听懂的地方，专心的听一下，这时候有可能比刚刚又多听懂了一些，这个过程可以持续两三次或者更多，可以全部听，也可以只听不会的地方，多重复几遍，这一段录音要讲的事情就大概明白了，特别后再整个放一遍，那么这段对话的意思我们就非常清楚了。
以上就是第六时限给大家推荐的高考日语听力练习方法，大家也可以在学习中找到适合自己的方法，勤加练习，假以时日，一定会取得效果。听力就想蒙在眼前的那张纸，听不懂时觉得朦朦胧胧，等练习到一定程度，这些原本躲在背后的东西就会一一跳出来，展现在你的眼前，让你产生一种“原来如此”揭开谜底的快意。
本文作者：第六时限高考日语教师 刘岚老师
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