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考研日语203阅读解题技巧,把阅读从弱项变为强项!

来源:第六时限
日期:2021-10-11 15:45:20
浏览次数:2108

俗话说得阅读者得天下。考研日语203也不例外。考研日语203共有4个阅读,每个阅读有5小题,共计40分。可谓是占了总分的大半壁江山。然而很多考生却苦恼于阅读太多,根本读不完。或者,阅读中因为出现了生词和不认识语法,导致阅读进行不下去。第六时限老师认为在做阅读题时,大家要区别于翻译。阅读主要考察的是理解大意、推测词义、理解作者意图、观点等方面。考察考生的阅读、理解、分析和判断的能力。并非要求考生逐词逐句都知道意思。因此,想要在限定的时间内游刃有余的做完阅读部分,掌握一定的阅读技巧是必须的。

一、以下七类题是考研日语阅读中经常出现的。

1.细节题(考察频率最高)

考查方式:针对文中某词或某句,提问其具体含义或原因;

问题示例:文中の「~~~~~~」とはどういうことか

     文中の「~~~~~~」とあるが、それはなぜか。

答题技巧:答案多在前文出现。注意同义词替换。选项中如果出现了原文中的同义词,一般即为正确选项。

2.主旨题

考查方式:(考察比例约为12.9%)通过文章,作者最想表达什么?

问题示例:この文章で筆者が言いたいことは何か。

答题技巧:多出现于最后一题,答案在文末多有所提示。

3.指代题

考查方式:(考察比例约为13.3%)主要提问形式为:文中指代词所指代的具体内容是什么?

问题示例:文中の「それ」は何を指すか。

答题技巧:解题可用代入法,逐一排查

4.综合理解题

考查方式:通常是一篇阅读中的最后一道小题。问最符合文章大意的是哪一项?

问题示例:この文章の内容に合っているものはどれか。

答题技巧:逐一翻译每一个选项,首先排除违背常识的选项。然后通读全文把握作者大意。

5.释义题:

考查方式:(考察比例约为10.4%)主要提问形式为:文中某词、句的具体含义是什么?

问题示例:文中に「~~~~~~」とあるが、それはどういう意味か。

      文中に「~~~~~~」とあるが、説明しようとするものはどれか。

答题技巧:此类题目多针对“比喻句”“谚语”等提问其内涵。在回答此类题目时,首先要了解该谚语或比喻句的基本意思。在结合文章,拓展其衍生意义。逐一思维的发散。

6.推断题

考查方式:(考察比例约为8%)主要提问形式为:文中某词、句的原因是什么?文中描写对象的心情是什么?

问题示例:~~~はどんな役目を果たせるか。

答题技巧:答案往往在文中没有明确提示,解题时需要在准确理解文中内容的基础上,做出合乎逻辑的推断。

7.连语词题

考查方式:(考察比例约为10.8%)主要提问形式为:文中空白处应该填什么?

问题示例:文中の(~)に入れるものはどれか。

答题技巧:解题时,首先需要概括前后文内容,弄清前后文的逻辑关系,再根据逻辑关系选择对应的连语词。

 考研日语203阅读解题技巧


二、考研日语203真题闪现

那么,考研日语阅读答题技巧在真题中如何应用呢?举一个例子大家一起来感受一下。

(节选自2021年考研日语真题)

そもそも勉強というのはなかなかおもしろくならないものです。 学力を向上させる上でいちばん大事なのは基礎学力。 基礎学力をつけるというのは、スポーツに置き換えると筋力トレーニングと同じで、おもしろいものではありません。でも、それをやらない限り絶対に学力は上がらない。絶対にやらなければいけないものがある時に、漫然と取り組むより、戦略を立ててやったほうがゲーム性が高まっておもしろいんです。 例えば……

22.文中の「それ」は何を指すか。

[A]レールに乗ること

[B]基礎学力をつけること

[C]おもしろく勉強をすること

[D]筋力トレーニングをすること

正确选项为B。

在指代题的解题技巧中,首先要到前文中去寻找答案。前文提到在提高学习能力上最重要的是基础学习能力。因此正确选项为B。

A选项[レール]仅在第一段出现过,排除。将C选项带入原文,译为“如果不能有意思的学习,就绝对不能提高学习能力”。原文中没有提到,故排除。此选项因为说法过于绝对,在答题时一般也可以优先排除。D选项是以肌肉训练为例,不是要展开叙述肌肉训练的重要性。故排除。

 

客观题通常是拉开分数的关键。掌握一定的阅读技巧。不仅可以节省答题时间,也能够提高正确率。想要学习更多的阅读技巧,尽在第六时限考研日语203专项课程课堂,快来一起学习吧。


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