考研日语好处多多，但对于大部分零基础的同学来说，不知道该如何学习，面对考研日语无从下手，一头雾水，下面第六时限来介绍一些日语学习的方法与技巧，快跟着学起来吧。
一、打基础
学习日语的根基是五十音图，关于五十音图的学习，在这里给大家推荐新版《标准日本语》教材，第六时限相关课程：高考日语基础课程之五十音精讲
学习归根到底是会用，由于对大部分同学来说，日语五十音是新知识，难以与过去学过的知识建立联系。因此，在学习之初，大量的书写练习是必不可少的，需要反复抄写，觉得熟悉些以后再默写。尽管这是一个“笨办法”，但是效果很好。日语初级教材里都会配有录音，在抄写的同时可以播放五十音的录音，边听边写，以达到音与形相对应的目的。在进行一段时间的练习后，可以自行播放录音进行听写练习。
此外，《标准日本语》对五十音的介绍比较详细，是一本不错的入门教材，还有一些文化小常识，感兴趣的同学们可以在平时了解下。
二、开口说
五十音的基础打好以后，建议以《标准日本语》作为教材进行下一步的学习。熟悉常用对话，听着录音多说多练，书中有大量练习，难度适中，适合初学者。如果感觉自学入门比较吃力，可以看看第六时限的公众号，上面有相关的课程介绍。
尽管考研日语没有听力，但是听力在日语学习中却占很重要的一部分，听力水平的高低与读写，阅读有直接的联系。因此我们也不能疏忽对听力的学习与培养，在初级阶段就应打好听力的基础。
对于日语初学者，可以先听《标准日本语》的录音，这本教材的录音速度适中，会话场景贴近生活，比较实用。当我们逐渐适应了常速以后，可以倍速播放，一点点加快听录音的速度。
日语与中文不同，是喉语，发音部位侧重于口腔与喉部，我们在练习听力的时候可以边听边跟读，逐渐适应日语的发音。外语学习听说一体，说不准自然也听不懂，因此，开口说是大家需要修炼的基本功。
三、勤阅读
阅读是输入，换句话说，阅读就是我们学日语的源头活水，如果这方面的能力欠缺，或者阅读的练习做得少，那学日语将举步维艰。
有优质的输入才能有优质的输出，日语阅读材料的选择将至关重要，难度高了不利于我们学习信心的建立，甚至会厌恶学习；难度低了，又不利于磨练能力，因此在不同的学习阶段，我们阅读的材料也会有所不同。
首先推荐大家阅读日文原版书籍，这样才能学习最地道的日语。初级阶段可以读一些儿童读物，绘本，日本小学教材等。随着学习难度的加深，可以读一些难度较高的文章，比如日本三大报纸之一的《朝日新闻》的一个固定栏目——《天声人语》，国内有出版社将其编辑成册，便于大家学习。感兴趣的同学可以试试。
最后，在方法论上，阅读又有精读和泛读之分。精读就是仔细阅读，泛读是粗略广泛的迅速阅读。精读可以稳固自己的学习根基，一步一个脚印，使学习更加扎实。泛读可以增加自己的知识面，不求全部读懂，但要适应这种短时间内大量摄取知识的能力，而这一能力将会随着练习次数的增加逐步得到提高，是一种类似于“头脑风暴”式的高效学习法。
四、动笔写
书写在日语初学阶段，占有很重要的地位，多写多练，逐渐熟悉日语的书写方法。
日语中有大量汉字，但它们与汉语中的汉字有着本质的区别，除去一些书写上的区别，还有意思与读音的不同。日语分为音读和训读，皆以假名做注音（假名在这里起到类似汉语拼音的功能）
因此，抄写练习是必不可少的，我们刚开始学习时可以选一些较为基础的文章，以此来提高对日语的辨识能力，对日语越来越熟悉。
同时也可以通过做题来加深印象，检验自己的学习成果，最终为考试——考研日语做准备，提前做题进行应试练习。
最后，祝大家学习顺利！
本文作者：第六时限 周老师
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