在高考日语中阅读题的内容占到了整个卷子的1/3，可以说是得分的重头戏，每道题2.5分，也是除作文外分数特别高的题型，所以说如何高质高效的完成阅读题，使同学们在高考日语中取得高分是非常重要的，那么高考日语阅读题有哪些需要注意的事项呢？一起来看看第六时限怎么说。
从近几年来的阅读题中我们可以发现一定的出题规律。根据出题的规律，同学们自己也可以对可能出现的问题进行预设。在阅读时留意相关信息，抓住关键语句。
1， 指代词
难度相对简单，答案定位在该指代词出现的前面的语句中。这就要求学生们能够读懂文段的主题，具体讲的是什么，明确该指代词指代的内容。
2， 划线句子出现的原因/结果等
难度中等，答案出现在该划线句子前后。如果有两个接近的选项，则需要对内容进一步的甄别，找出特别合适，作者特别想表达的内容。
3， 在对应位置填入连词、副词等接续词
题目较难，需要同学们把握好学习过的接续词的使用，明确语句前后的感情色彩或事实内容的变化。要明确转折、递进、并列等语句间的关系。需要同学们在学习中注意知识的巩固累积。
4， 作者的主旨思想/感情色彩
难度中等，考验同学们的概括能力和信息收集能力。注意文章中的总结性语句，如つまり、とりあえず等。如果没有标志词语，就要根据文章整体内容、感性色彩进行提炼。
如2020年高考日语全国卷中的阅读题 （四）
第73题，这道题问文中的这句【入社以来率先次哭泣】的原因是什么？这就需要我们对文章内容的整体把握。文章中的我，想在结婚纪念日早点回家，但是遇到公司业务出现问题需要加班，这时课长还要求我送文件到临县，一来一回时间就会很晚，对于课长的严厉，我特别开始是很想抱怨的，但是后面发现这只是课长想让我早点回家做的样子而已，所以感动的哭了。这就是文章的整体概括。
再看，该题的特别后一题（第75题）问是课长是怎么样的人？也同样可以根据文章的内容推导出来，课长是一位对部下亲切的人。所以答案就显而易见啦。要想获取历年来高考日语真题，可以点击“在线咨询”按钮哦！
通过总结的规律我们可看出，整个高考日语阅读题虽然题量很大，但是有迹可循。即便是同学们对个别单词或语法掌握的不够好，也不影响对文章整体内容的把握。只要抓住关键词、关键句、感情色彩。那该部分的得分可以说是很轻松的。
本文作者：第六时限 张昕老师
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