学生基本信息：
姓名:林诗茵
近期日语成绩:102
入班英语成绩:28
有无日语基础：无
开始学习时间:2020.08.17
学习课程:人教版日语教科书
学习时长:3-4个月
学习进度:必修二
学生情况简介:
林诗茵同学英语成绩一直不太好，由于以前落下了太多英语内容，所以后来英语一直跟不上，考试的时候也只能蒙答案。再加上自己其他科目的成绩还不错，只有英语拉低整体成绩，所以一直在想各种提升办法。直到准备升上高三的时候听说可以转学高考日语，并且高考日语可以在短时间内提分，才就坚定地选择了在第六时限学习高考日语。
日语学习情况:
由于高三才转学高考日语，这个时候距离高考仅剩不到十个月的时间，林诗茵同学一开始也十分忐忑。然而，经过第六时限高考日语班老师的讲解和对高考日语了解之后，林诗茵同学得到了许多信心。她每天课上认真听讲，仔细做笔记。课下及时完成当天的作业，不懂的问题及时向我提问，解决疑问。就这样同学们迎来了率先次日语月考，直到月考成绩出来，林诗茵同学考到了日语班的率先名，在行政班的排名也排到前几名。林诗茵同学从来都没有想过自己可以考到这样好的成绩，但也从此对学习增加了许多信心。
日语学习难点:
林诗茵同学在高考日语学习中基础单词和语法都掌握得较为熟悉，但是学到必修内容的时候日语难度增大了许多，她的成绩也下降了许多，对此她也十分苦恼。
以下是林诗茵同学目前的几次月考成绩：
月考成绩:
月考1: 133分
月考2: 126.5分
月考3: 130分
月考4: 126.5分
月考5: 102分
在我和她多次沟通之后，她明白在七八九年级到必修的过渡中，这是一个理所当然的情况，只要我们后期复习整合的时候好好整理，多做题成绩就可以提升。林诗茵同学了解到这个情况后放下慌张，脚踏实地去学习必修的内容。在学习日语的过程中，她还发现自己做题目时还是容易忽略一些句子结构和细节，从而导致失分。对此，我和她沟通其实这样的情况是因为自己的做题量还是太少，缺少实践。她明白了自己的弱项之后，加大了做高考日语练习题的频率，也经常来问我问题，解决了疑惑人也更加自信起来。所以同学们要善于发现自己的短板，然后有针对性的把短板补齐，进步一定会非常快！另外，获取高考日语配套练习题，可以点击：“在线咨询”获取哦！
在后来的几次高考日语考试中，林诗茵同学继续保持着日语班率先的好成绩，她也坚信，只要找到自己的短板，做好应对方法，坚持下去，就一定可以在高考日语中拿到一个理想的成绩！
作者:广东省海*中学 梁宇舒老师
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