学生基本信息
姓名：韦忠林
上月月考日语成绩：136
入班英语成绩：27
有无日语基础：无
开始学习时间：高三上学期9月14日
学习日语课程：第六时限高考日语课程
高考日语教材：人教版日语
参加高考时间：未参加
正在自习的韦忠林同学
学生情况简介
韦忠林同学成绩在学校中不算是特出色的那一类学生，他所在的班也是属于这所高中的非常非常普通的一个班，原本他的英语只有27分，因为学校在广西的一个县上，英语水平普遍不高，据了解只要英语能在100分左右这边就已经算是比较出色的成绩，且学生普遍语言习惯较差。报名第六时限高考日语课程之前，韦忠林同学的总分只有200多分，属于连三本都遥不可及的一部分。高三开学，随着学校引进了日语班，他便加入了这个班级。入班以来每次考试都保持在130分以上，相比之前进步了100分，总分也基本稳定在了二本线以上。
高考日语学习介绍
有句话叫做“兴趣是特别好的老师”，我相信这句话就是对韦忠林同学日语学习特别好的诠释。从小我们被要求学习英语，因此不少同学反而产生了对英语的厌烦情绪，加之特别近几年文化的繁荣，很多新一代的学生都从各种各样其他渠道中了解日语，并且去模仿别人说日语。
记得前几年我偶然一次在路上碰到几个小学生在街边玩耍，他们模仿着从电视上学来的一星半点的日语追来追去。虽然他们不知道这句话里面到底是什么意思，但是我想这些点点滴滴的积累，如果有一天学习接触到的话，就会对学习产生很大的帮助。语言学习里面，有一个词语叫做语感，语感不是与生俱来的天赋，后天学习也很难刻意的去培养，但是语感的积累往往在生活当中。而兴趣就是教会语感特别好的老师。
初次见到韦忠林同学的时候，他并不属于很起眼的那类人，上课的时候也和其他同学差别不大，但是偶尔我偶尔会拓展一些书本上没有的高考日语语法知识的时候，他在下面总能抢在我说出答案之前把这个的意思说出来。为此我还问过他，是不是之前有自己在下面学过之类的，他笑了笑说，没有学过，但是一听到就好像明白是什么意思了，以前看到过。这些日常的积累也在潜移默化的帮助他成绩。点击“在线咨询”可以获取高考日语常用语法哦。
初次考试的时候，因为比较简单，大家成绩都比较高，他的成绩并不算很显眼。第二次，他还是130多，第三次，还是130多....随着考试越来越难，大部分同学的成绩开始出现分层，而他的成绩却越来越稳定，特别近三次考试的成绩为137，134，136。比起英语成绩，这已经可以称得上是非常大的跨步了。试想一下高考提高110分对于一个普通的学生来说是多大的进步。
我一直相信学习的方法不是仅此的，提高高考成绩的方法也不是仅此的。很多同学对日语有兴趣，也愿意去学习日语。我时常会想，如果我高中的时候，能有高考日语的机会，想必我会考上更好的大学，也能过上更好的生活，或者说完成了自己以前的理想。
现在的学生们，已经有了这个机会，我觉得是一件非常幸福的事情。我相信如果你对日语有兴趣，或者说本身就比较喜欢日语的话，学习日语，一定会改变的你的人生。高考，并不是一场规定路线的赛跑，而高考日语是通向成功的另一条跑道，这条跑道的尽头，就是你梦寐以求的那所大学！
作者：象州县中学.彭诗晟老师
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