英语“学渣”逆袭成日语“学霸”是一种怎样的体验？

来源：第六时限

日期：2020-12-24 15:29:25

浏览次数：1850

学生基本信息：

姓名：吕健乐

属性：逆袭学霸

段位：王者，年级第一

平时战绩：135-145

入班英语成绩: 53

有无日语基础：无

开始学习时间：高一开学9月

学习日语课程：第六时限高考日语线下班课

高考日语教材：人教版日语

参加高考时间：2023年

高考日语

（吕健乐同学）

学霸自述：

我的英语成绩一直很差，初中的时候，一般只能考三四十分，中考的时候还超常发挥，也才考了五十多分。我的其他科成绩很好，就唯独对英语提不起兴趣。由于刚开始学英语的时候没认真学，后面英语成绩越来越差，不会的问题越积越多，上课逐渐听不懂了，成绩当然也很差。刚开始我还试着挣扎一下，但是后来就放弃了，对学习英语也完全丧失了信心。其实我其他科成绩都还不错，要是没有英语“拖后腿”，我肯定能考上更好的高中，而不是来到这所普通的不能再普通的学校。

来到高中后，我得知可以用日语高考，因为我不想考大学时因为英语成绩再次留有遗憾，我就立马决定要学高考日语。再加上平时也会看动漫，对于日语还是比较感兴趣的。于是在跟爸爸妈妈商量过后，我带着十足的信心和勇气来到了第六时限线下日语班报道。在了解了我的学习情况后，第六时限的日语老师告诉我这次学习日语，用日语高考，是一个新的机会，让我抓住机会，改变以前学习英语的习惯，我听了老师的建议，果真考出了理想的日语成绩。

学霸建议:

① 学习日语是新的开端，一定要端正态度，刚开始学习，要背的内容比较多，一定不能偷懒，要当日事当日毕。日语单词和语法学习了就尽量当天掌握。

② 注重单词的积累和语法的总结，学过的内容要及时与前面学过的内容联系，对比，不断积累，加固记忆。

③ 平时尽可能多用日语交谈，练习。

④ 多做题练习并积累错题，不会的题和语法一定要问老师，及时解决。高考日语练习题，可以找第六时限客服领取哦，点击“在线咨询”即可。

高考日语

以上就是我们班学霸想说的话，其实作为一名高考日语老师，在上课的过程中，很容易通过学生的状态去预判考试的成绩，基本不会出错。在接手这个班级两个多月来，早就摸清了每个同学的学习习惯和性格特点，也明白了作为老师，不仅仅是要传授知识，也要关注学生的心理活动。从根本去激发学生学习的热情，增加学习的成就感，确立明确的学习目标，高考日语成绩提高也就指日可待了。

跟学生聊天，听到过他们说的最多的一个问题就是：老师，说实话，我不知道我现在在这学习有什么用，我也感觉不到任何快乐，就是为了高考而高考，没有任何意义，我根本不知道自己要做什么。是啊，又有几个高中生哪怕是成年人有明确清晰的目标呢？每当这个时候我就会反问他们，那你们心中想做的事情是什么呢，大多数同学回答不上来自己以后想做什么，目标是什么。

这时候我就会告诉他们，在他们还不知道自己目标的时候，只有通过学习才能让以后有更多的选择机会。知道他们爱玩游戏，就告诉他们，学习其实就像游戏里的一件装备或技能，你只有掌握了这项技能和装备，你才能赢得最后的胜利，所以学习，不是想不想学的事，而是你必须要拥有的技能和装备，才能给与你更多在现实游戏里的赢的可能性。

有很多学生听得进我的建议，也有几个调皮不爱学习的学生听不进我的建议，但是没关系，时间还长，慢慢来，我始终相信，鼓励比批评难得多也有力量的多，慢慢纠正，慢慢让学生在日语学习里找到成就感，爱上学习日语！

作者：山东泰安新汶中学.陈佳老师

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