“读万卷书，行万里路”此谚语告诉我们要理论结合实践，学以致用。今天第六时限刘老师跟大家介绍一下高考日语阅读技巧，虽说是技巧，其实更是来自日积月累的总结与反思，而总结与反思往往是理论结合实践，学以致用的结晶。
高考日语中，阅读占了相当大的部分，其分值为50分，比例占高考日语总分的三分之一。若高考日语阅读发挥好了，那么高考日语基本也就十拿九稳了。如何高效的把握高考日语阅读的部分呢？首先我们需要掌握以下高考日语阅读技巧。
率先，“简中求快，通篇阅读”。
所谓“简中求快”，即对于内容相对简单的阅读题材，我们需要加快我们的阅读速度以节省阅读时间。而“通篇阅读”，则强调整体性，有效性，这样有助于我们有效理解，融会贯通。高考日语阅读文章分为难·中·易三个程度，此技巧主要针对难度较低的阅读文章，避免题文反复交叉阅读，可快速且高质量的解答阅读题。
第二，“抓架构，重逻辑”。
针对整篇阅读题材，需要把握其行文主架构，了解各段落之间的层次关系，同时整体把握作者的行文思路及其表述逻辑。此阅读技巧是针对高考日语阅读中难度中等的阅读题材。而中等难度的阅读题材，通篇阅读不仅耗时过多且抓不住重点，无法达到很好的理解效果。因此，此类阅读题材，我们需要在整体把握构架和逻辑后，再根据题目详看相关段落内容解答问题。
第三，“轻头重尾”。
高考日语阅读中都有设置一到两篇阅读难度系数较大的阅读题材。针对此类阅读文章，若要完全理解和掌握其文章要义，是非常困难的。因为其无论在逻辑结构上，还是语法用词上均接近专业级别。要想突破日语阅读中的难点，则需要了解日语委婉的表达方式，找准关键点，反复推敲其深意。段落着重段落后半部分，句子着重句尾部分，一切均需“轻头重尾”。
以上则为针对高考日语阅读中，不同难度的阅读题材，归类总结其阅读技巧。无论题材内容如何变化，高考日语难度系数均是在一定审核范围内设定的，大家掌握其规律便可各个击破，在高考日语阅读中如鱼得水。第六时限针对高考日语阅读推出了冲刺提升课程，可以点击“免费咨询”按钮，抢先试听哦。
本文作者：第六时限.刘慧老师
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