眼看着新高考的高考日语听力考试近了，有很多同学问第六时限的橙子我，高考日语听力有什么套路？有什么需要注意的地方？其实还真是问对人了，不是橙子夸口，橙子对高考日语听力可是颇有研究，今天就跟大家说说高考日语听力常考的各题型套路。
1.时间类
要听清楚提问的具体时间。我们经常在一段对话中发现这样的题型：昨天/今天天几点谁做了什么事，今天/明天几点谁做了什么事，问谁在什么时候做了什么事，或者在什么时候做了什么事的人是谁。因此，听清时间点和动作主体就变得尤为重要，要分辨清楚过去、现在、未来，就得掌握好表示时间的相关单词。
2.数量类
这类题目要在听清数字数量的同时，更注重名词和动词。掌握好表示数量的相关单词并熟记于心，有利于在听到熟悉的单词时及时反映，有效把握会话整体，不会错过重点单词。
3.物品选择&行为选择类
这两类通常分成男人和女人做什么，一定要分辨清楚主语和谓语，听清楚提问中问的是谁，通过选项透露的信息，对问题有所预判。
4.天气类
这类题目与时间类一样，需要听清楚提问的具体时间与具体细节。一般正确答案是不会直接出现在选项中的，这就要求同学们善于把握话中的蛛丝马迹。
5.先后顺序类
这类题目一般会与上文的时间类、物品/行为选择类一起考查，所以一定要看清楚题目选项，尽可能跟着材料的思路，可以在纸上简单记录重点单词，特别后再进行整合。
6.原因理由&推断结论类
这类题目一般是不会直接给出答案的，3个选项都会混淆视听，需要根据内容进行推测。这类题型对单词掌握的要求较高，是容易出错的题型。比如2011年的高考题中就有这样一道题，会话中提到想要“能看的，要全身的”的物品，答案中只有等身的大镜子符合要求，是正确的选项。这就要求同学们在背单词时，尽可能地记有效，高考日语单词量本来就小，若是只知其一不知其二就很容易错过正确答案。
除了上面这8类，其实还有评价建议，方位地点，场所、交通工具3类常见题型，也都是有迹可循的，这在第六时限高考日语听力强化训练录播课和直播课中都有涉及，帮助同学们分类击破高考日语听力11大题型分类，更有同类少有五步跟读做题法帮助同学们对听力老大难say goodbye，快来康康吧~！
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