高考日语听力部分大多数省份是提前考试的，也就是在1月份就开考了。每年的高考日语听力考试都有满分学生，也有考的差的学生。高考日语听力提分技巧有哪些呢？第六时限来分享！
找到听力中的关键词
1.「実は」「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报。自然也是对话的核心、即常出题的部分.
2.「それが」和「ところが(然而，不过)」意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用。
3.「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用。
4.「～はちょっと…」是婉转拒绝对方邀请和提议时的表达方式。这种场合下的「ちょっと」不是「量少、一点点」的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。
听力要仔细理解
1.对于叮嘱类的问题(例如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。)，注意不要理解错问题的意图。
如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。。
2.「これはいいです。」是一种拒绝表现。「これでいいです。」是消极的选择态度(没有我想要的了，这个也凑合吧)。「これがいいです。」是积极的选择态度(正是我想要的，就要这个)。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。
3.高考日语听力中的对话并不一定总是完整的，时常也会出现省略的部分。对于说到一半的话和省略的表达，要充分理解未说出来的部分。所以，一定要仔细。
另外，听力考试中，时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时，如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话，极有可能选错。新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。
其实高考日语听力提分技巧，也需要大家做大量的练习，以上列举的几点，通过大量听力试题的练习，渐渐就会掌握。而且第六时限还有历年高考日语听力真题可以分享给大家，点击“在线咨询”即可。
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