想必大家对“课标”并不陌生，课标是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，特别直观的就是对教材编写、学业水平考试、高考做了规定。
想必大家对“课标”并不陌生，课标是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，特别直观的就是对教材编写、学业水平考试、高考做了规定。
高考日语人数越来越多，国家对高考日语越来越重视，2020年教育部重新修订了《普通高中日语课程标准》，我们来看看特别新课标中的重要内容。
（一）课程结构
高中日语课程在义务教育阶段日语课程的基础上，设置必修、选择性必修和选修课程，必修课程是学科的共同基础，为所有高中毕业生搭建未来发展的平台；选择性必修课程和选修课程满足学生多元发展的需要。
对于从高中开始零起点学习日语并以升学为目标的学生，学校可将义务教育阶段的课程内容与高中内容加以整合。
（二）内容要求
五级为高考要求，同学们可以重点看一下四级、五级。四级是学业水平考试的要求，五级是高考日语的要求。
语法通常指构词、造句的规则，包括词法、句法以及句子的连接方式等。词法关注词的构成及形态变化，句法关注句子的组织和结构。词汇是一种语言中所有词的总和，词是语言的建构材料。语音是语言的外在形式，是意义的载体，与理解和表达有着密切的关系。
（三）命题原则
考试与测评是日语课程评价的重要组成部分，要按照本课程标准的要求组织实施。
以主题、语篇、文化理解、学习策略、语言技能、语言知识为测试内容，通过口语表达、听力理解、语法运用、阅读与写作等形式实施测试。
（四）高考日语
高考是高等学校选拔学生的重要考试之一。
日语高考主要面向完成日语必修课程和选择性必修课程的学生以及具有同等学力的考生。故应以本课程标准规定的必修课程和选择性必修课程内容、学业质量水平五级为测试依据。
为此，日语高考试题要重视区分度，以便高等学校根据人才选拔的需要录取所需学生。
（附课标单词表、语法表，公众号“第六时限”回复“新课标”下载）
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