一、课程简介
《普通高中课程标准实验教科书日语4》是人民教育出版社高考日语本教材中的第四本，主要针对已经熟练掌握日语基础单词和文法的学生。
每课分为五个版块，包括单词、语法、课文、会话、课后练习，在充分讲解单词及语法等基础知识的同时注重会话表达，并在课后练习中巩固强化。
《日语4》从一篇中国料理开始，之后还有如何阐述自己的意见，如何用日语进行简单介绍，语言与文化的差异性，以及如何用日语进行现场发表等。从学习内容来看，这一册书将会更加倾向实际运用，使学生明白学习日语不仅仅是课本知识，将大大提升学生的日语方面的实践能力。对于听力、口语方面会有很大的锻炼。
从具体知识点来看，本册书我们会更多的日语常用语法，并将其很好的运用在口语练习中。单词的数量增多，难度增大，需要掌握一定的记忆方法，加深理解和记忆。
通过本册书的学习，我们可以更多的了解日本人的性格以及日本文化。学习一门语言不仅是学习其单词、语法等，更多的是了解其背后的历史和文化，希望通过本册书的学习，使同学们在日本有更深的理解和认识。
学习完本课程，将可以为高考日语的语法和句型构筑起完整框架。
二、适合对象
1.熟练掌握日语发音、基础语法，并拥有一定词汇量的日语爱好者。
2.希望进行更高层次日语学习的学习者。
3.希望用日语参加高考的学生。
三、教学目标
1.单词记忆，加强练习，使学到的词语运用在实际生活中。
2.加强日语发音练习，使发音更加的本土化。
3.增强学生对日本人及日本文化的理解，加强学生对日本的兴趣。
4.熟练掌握敬语的各种用法，区分生活中所用的口语形式，灵活运用在各种场合。
四、使用教材
《普通高中课程标准实验教科书日语4》
五、课程特点
1.单词难度提高、通过实际情景学习单词，强化记忆。
2.将日语不仅停留在书本，更加强化在实际生活中的运用。
3.加强尊敬用语的使用，学习地道的本土日语。
4.每一课搭配一课一练，快速巩固新学知识。
