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第六时限 > 精品课程 > 第六时限高考日语进阶课程(四)
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第六时限高考日语进阶课程(四)

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课程学习单推荐
讲师
日本东北大学硕士
日本东北大学计算机科学系硕士,有两年半的日本留学经验。毕业后在日本工作至今,已在日生活8年。对日本文化有深入的了解,精通日语听说读写。关注日本最新动态与时尚信息,可以为学生们提供最新的日本讯息和生活小常识,极大程度提高了学生对日语学习的兴趣。 对日语语法和单词记忆有独特的学习方式及发散性思维,熟悉新编日语、标准日本语、みんなの日本語等多种日语教材,擅长引导学生快速掌握和灵活运用所学知识点。
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讲师:梁老师
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一、课程简介

《普通高中课程标准实验教科书日语4》是人民教育出版社高考日语本教材中的第四本,主要针对已经熟练掌握日语基础单词和文法的学生。

每课分为五个版块,包括单词、语法、课文、会话、课后练习,在充分讲解单词及语法等基础知识的同时注重会话表达,并在课后练习中巩固强化。

《日语4》从一篇中国料理开始,之后还有如何阐述自己的意见,如何用日语进行简单介绍,语言与文化的差异性,以及最后如何用日语进行现场发表等。从学习内容来看,这一册书将会更加倾向实际运用,使学生明白学习日语不仅仅是课本知识,将大大提升学生的日语方面的实践能力。对于听力、口语方面会有很大的锻炼。

从具体知识点来看,本册书我们会更多的日语常用语法,并将其很好的运用在口语练习中。单词的数量增多,难度增大,需要掌握一定的记忆方法,加深理解和记忆。

通过本册书的学习,我们可以更多的了解日本人的性格以及日本文化。学习一门语言不仅是学习其单词、语法等,更多的是了解其背后的历史和文化,希望通过本册书的学习,使同学们在日本有更深的理解和认识。

学习完本课程,将可以为高考日语的语法和句型构筑起完整框架。

二、适合对象

1.熟练掌握日语发音、基础语法,并拥有一定词汇量的日语爱好者。

2.希望进行更高层次日语学习的学习者。

3.希望用日语参加高考的学生。

三、教学目标

1.单词记忆,加强练习,使学到的词语运用在实际生活中。

2.加强日语发音练习,使发音更加的本土化。

3.增强学生对日本人及日本文化的理解,加强学生对日本的兴趣。

4.熟练掌握敬语的各种用法,区分生活中所用的口语形式,灵活运用在各种场合。

四、使用教材

《普通高中课程标准实验教科书日语4》

五、课程特点

1.单词难度提高、通过实际情景学习单词,强化记忆。

2.将日语不仅停留在书本,更加强化在实际生活中的运用。

3.加强尊敬用语的使用,学习地道的本土日语。

4.每一课搭配一课一练,快速巩固新学知识。

5.定期组织在线答疑,面对面为学生解答学习及生活中遇到的各种难题。

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